NCHU Course Outline
Course Name (中) 社會關懷(0652)
(Eng.) Social Care
Offering Dept General Education Center
Course Type Required Credits 2 Teacher Tzu-hui huang
Department General Language Chinese Semester 2025-FALL
Course Description 根據內政部統計資料顯示，我國已步入高齡化社會，老、殘問題日益嚴重。影響所及，各類身心障礙人口中，成年人的比例普遍高達80%以上，且其中有為數不少之後天致殘者，他們亟需社會大眾的關懷、了解與接納，使其能早日渡過心理社會適應上的障礙，達到獨立性、統合性、可就業性及社會參與。

本門課主要的授課內容，如以下：
1.國內、外相關法規之認識與理解：介紹國內、外相關人權宣言與法規，以了解聯合國及我國對於身障者人權保障的趨勢。
2.議題探討：藉由議題討論及教師講述,讓學生更深切認識各類身心障礙者,並思索非營利組織及政府相關單位可以如何落實法規。
3.以生命影響生命：藉由授課內容、個案討論、影片欣賞等，讓學生能同理身障者的狀況並進一步能適時給予關懷與協助。
4.體驗式學習：讓學生們因離開舒適圈，產生新的經驗與情感，而更能以嶄新的視野來體會身障者的困境。
5.行動實踐：讓各小組以「企劃顧問」活動構思如何幫助身障者就業，或是以「愛的行動」方案來計劃各類活動讓社會大眾可以更了解身障者。
Prerequisites
self-directed learning in the course Y
Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) Teaching and Assessment Methods for Course Objectives
Course Objectives Competency Indicators Ratio(%) Teaching Methods Assessment Methods
1、在認知領域的知識和理解層次，學生能正確地描述身心障礙者的鑑定標準，並能區別社會福利鑑定標準之不同。
2、在認知的應用上，學生能活用課堂所學，除了改變對身心障礙者的刻版印象外，並能適時對弱勢者提供正確的幫助。
3、在認知的分析上，學生能分辨其於轉銜服務、心理社會適應及就業安置之需求。
4、在情意的組織上，學生能主動收集與本課程有關的相關資料。
5、在情意的價值與價值複合體的特徵上，學生能在生活中融入所學，除了能珍惜自己所擁有的健康、欣賞他人的特質外，並能培養主動幫助弱勢者的熱忱。
1.Humanitarian Training
3.Communication Skills
6.Social Care
20
30
50
Discussion
Lecturing
Written Presentation
Attendance
Oral Presentation
Other
Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule
Week Course Content
Week 1 課程介紹、分組
Week 2 古代社會福利制度(東方.西方)
Week 3 古代社會福利制度(東方.西方)
Week 4 我國法規簡介
Week 5 聯合國相關宣言、公約
Week 6 社會福利制度實施現況
Week 7 社會福利制度實施現況
Week 8 影片賞析
Week 9 認識視覺.聽覺障礙者
Week 10 認識肢體.精神障礙者
Week 11 社福團體機構介紹1
Week 12 社福團體機構介紹2
Week 13 校園障礙大調察與體驗
Week 14 AI科技運用(設計我的無障礙房屋)
Week 15 影片賞析
Week 16 期末報告
self-directed
learning		    02.Viewing multimedia materials related to industry and academia.
Evaluation
（一）課堂出席與活動參與40%
（二）期中報告20%
（三）期末報告20%
針對以下三個主題
1. 障礙大調察（校園內或校園外）
2. 增廣見聞分享（參與相關活動、聽演講或訪問專業人員)
3. 設計愛的行動方案
Textbook & other References
1.許天威、徐享良、張勝成（主編）（2010）。新特殊教育通論。台北市：五南圖書出版公司。
2.吳明宜、花敬凱、許華慧等譯(2008)。T. F. Riggar與D .R. Maki著。復健諮商手冊。台北：心理。
3.課堂講義
Teaching Aids & Teacher's Website

Office Hours
另行公告
Sustainable Development Goals, SDGs(Link URL)
03.Good Health and Well-Being   10.Reduced Inequalities   16.Peace and Justiceinclude experience courses：N
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Update Date, year/month/day：2025/08/12 11:02:43 Printed Date, year/month/day：2026 / 3 / 17
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