NCHU Course Outline |
Course Name | (中) 實用華語(四)(9967) | ||||
(Eng.) Practical Chinese (IV) | |||||
Offering Dept | Language Center | ||||
Course Type | Elective | Credits | 3 | Teacher | Cindy Y Chung |
Department | General | Language | English | Semester | 2024-FALL |
Course Description | Practical Chinese (IV) is for students who have learned Mandarin before (know at least 500 Chinese characters, have basic grammar knowledge, and are able to write a short paragraph). The class will focus on communication skills, level III characters, and grammar. Classes are comprised of listening, speaking, reading, and writing lessons. |
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Prerequisites | self-directed learning in the course | Y |
Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) | Teaching and Assessment Methods for Course Objectives | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course Objectives | Competency Indicators | Ratio(%) | Teaching Methods | Assessment Methods | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The aims of this course are as follows - Develop the language proficiency required to communicate in Chinese at CEFR A2 - Provide contexts for the acquisition of vocabulary and the study of grammar and structures. - Read and understand various written and spoken texts on familiar topics. - Write in Chinese on familiar and everyday topics such as hobbies, phone etiquette, describing appearance, expressing congratulations, etc. |
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Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Evaluation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Attendance & participation: 25% Quizzes & tests: 20% HW & group projects: 25% Midterm: 15% Final Exam (oral & written): 15% |
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Textbook & other References | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Practical Audio-visual Chinese (II) L5~L12 Textbook Zhengzhong Publication. (New Edition) Supplementary Handouts |
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Teaching Aids & Teacher's Website | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
iLearning | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Office Hours | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
By appointment | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sustainable Development Goals, SDGs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Please respect the intellectual property rights and use the materials legally.Please repsect gender equality. | |
Update Date, year/month/day:2024/09/12 15:36:12 | Printed Date, year/month/day:2024 / 10 / 04 |
The second-hand book website:http://www.myub.com.tw/ |