NCHU Course Outline |
Course Name | (中) 專題討論(一)(4097) | ||||
(Eng.) Seminar (I) | |||||
Offering Dept | Department of Plant Pathology | ||||
Course Type | Required | Credits | 1 | Teacher | CHUNG KUANG REN |
Department | Department of Plant Pathology/Undergraduate | Language | English | Semester | 2024-FALL |
Course Description | 讓大學部同學研讀植物病理學相關領域的學術研究報告,以認識當代植物病理學相關的研究主題,並學習如何以科學的研究方法探討問題。This course is designed to help undergraduates develop skills in critical analysis of scientific literature while exploring current topics in plant pathology. The discussion will focus on recent papers (last 3-5 years) from plant pathology- or microbiology-related journals in the context of the approach leading to the conclusions and overall significance of the work. |
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Prerequisites | self-directed learning in the course | N |
Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) | Teaching and Assessment Methods for Course Objectives | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course Objectives | Competency Indicators | Ratio(%) | Teaching Methods | Assessment Methods | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學習研讀植物病理學及微生物學相關主題的學術研究報告 This course is designed to help undergraduates develop skills in critical analysis of scientific literature while exploring current topics in plant pathology. The discussion will focus on recent papers (last 3-5 years) from plant pathology- or microbiology-related journals in the context of the approach leading to the conclusions and overall significance of the work. |
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Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Evaluation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Presentation 50% Questions/ Class participation 45% Attendance 5% |
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Textbook & other References | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Students are encouraged to identify articles of interest from, but not limited to, the following journals. • Molecular Plant Pathology (MPP) • Molecular Plant–Microbe Interactions (MPMI) • Physiological and Molecular Plant Pathology (PMPP) • European J of Plant Pathology (EJPP) • Plant Pathology (PP) • Phytopathology • Plant Disease • Crop Protection • Applied and Environmental Microbiology (AEM) |
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Teaching Aids & Teacher's Website | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Presentation: English only. Each student is expected to give a 20 to 25-min presentation from a selected article. The use of PowerPoint or other electronic tools is encouraged but not necessary. Your presentation will be evaluated by the criteria including organization of contents, presentation, and difficulty of the paper. |
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Office Hours | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Thursday 3:00-4:00 |
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Sustainable Development Goals, SDGs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Please respect the intellectual property rights and use the materials legally.Please repsect gender equality. | |
Update Date, year/month/day:None | Printed Date, year/month/day:2024 / 10 / 11 |
The second-hand book website:http://www.myub.com.tw/ |