NCHU Course Outline |
Course Name | (中) 中國與當代國際秩序變遷(6125) | ||||
(Eng.) Global China and International Order | |||||
Offering Dept | Graduate Institute of International Politics | ||||
Course Type | Elective | Credits | 3 | Teacher | LIU TAI-TING |
Department | Graduate Institute of International Politics/Graduate | Language | English | Semester | 2024-FALL |
Course Description | One of the biggest changes in the world over the past two decades is the rise of China. China’s emergence has brought about immense and intense political, economic, cultural and social impact to the world, which in turn changes the traditional way of viewing and thinking about contemporary international order. This course surveys the various aspects in which China is reshaping the world with its coming onto the global stage and how the world is making efforts to come to terms with the rising power. This course seeks to provide a comprehensive survey of China and the world. Students will improve their understanding of the development of China over the past seven decades through the examination of a broad set of issues ranging from political economy and geopolitics to environmental security and technological development. The purpose of this course is to establish the foundation for students to pursue further studies on China. | ||||
Prerequisites | self-directed learning in the course | N |
Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) | Teaching and Assessment Methods for Course Objectives | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course Objectives | Competency Indicators | Ratio(%) | Teaching Methods | Assessment Methods | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- understand China - increase international vision - envision future trends |
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Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Evaluation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Attendance:10% 2. Discussion/participation:15% 3. Film/movie analysis:25% 4. Final report:50% |
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Textbook & other References | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
There is no assigned textbook for this course. The required reading for each class is drawn from a variety of academic journals and book chapters. The following are recommendations for introductory books or important works on Chinese politics and international relations that can be very useful to students: • Elizabeth Economy. 2018. The Third Revolution: Xi Jinping and the New Chinese State. New York: Oxford University Press. • Martin Jacques. 2012. When China Rules the World. New York: Penguin Books. • Michael Pillsbury. 2016. The Hundred Year Marathon: China’s Secret Strategy to Replace America as the Global Superpower. New York: Griffin. • Robert Ross and Jo Inge Bekkevold eds. 2016. China in the Era of Xi Jinping: Domestic and Foreign Policy Challenges. Washington DC: Georgetown University Press. |
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Teaching Aids & Teacher's Website | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Office Hours | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
By appointment. Email: ttliu@dragon.nchu.edu.tw | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sustainable Development Goals, SDGs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Please respect the intellectual property rights and use the materials legally.Please repsect gender equality. | |
Update Date, year/month/day:2024/09/08 14:53:28 | Printed Date, year/month/day:2024 / 10 / 07 |
The second-hand book website:http://www.myub.com.tw/ |