NCHU Course Outline |
Course Name | (中) 英語字源學(3016) | ||||
(Eng.) English Etymology | |||||
Offering Dept | Department of Foreign Languages and Literatures | ||||
Course Type | Elective | Credits | 2 | Teacher | CHIANG FENG WEI |
Department | Department of Foreign Languages and Literatures/Undergraduate | Language | 中/英文 | Semester | 2024-FALL |
Course Description | This course is an introduction to the etymology of some English words, through which students will learn the family of some of the words, and how they have envolved. 2 weeks of self-study included. |
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Prerequisites | self-directed learning in the course | Y |
Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) | Teaching and Assessment Methods for Course Objectives | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course Objectives | Competency Indicators | Ratio(%) | Teaching Methods | Assessment Methods | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
This course aims to equip students with some basic knowledge concerning the prefixes / suffixes and other components of the words we use -- and also the history behind them sometimes. It will help students build their vocabulary bank and have a better understanding of the words and their connotations. |
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Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Evaluation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Midterm: 20% Final: 20% Presentation (video) online for the +2 week: 20% In-class practices and participation: 40% * Please refer to ”修課前須知” for the relevant details. |
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Textbook & other References | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Merriam-Webster’s Vocabulary Builder ISBN 978-0-87779-855-2 |
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Teaching Aids & Teacher's Website | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. LATIN AND GREEK ELEMENTS IN ENGLISH (with slides) -- http://www.usu.edu/markdamen/Wordpower/syllabus/syllabus.htm 2. Online Etymology Dictionary -- http://www.etymonline.com/ 3. Words Borrowed from Other Languages -- http://www.krysstal.com/borrow.html 4. English Etymology Resources -- http://learningnerd.wordpress.com/2006/08/27/english-etymology |
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Office Hours | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Wed.9:00 - 10:00. Otherwise available online. (Please kindly inform me first.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sustainable Development Goals, SDGs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Please respect the intellectual property rights and use the materials legally.Please repsect gender equality. | |
Update Date, year/month/day:2024/07/01 21:02:22 | Printed Date, year/month/day:2024 / 10 / 13 |
The second-hand book website:http://www.myub.com.tw/ |