| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
不上課 (確認陽明交通大學ewant平台修課通知)
課程進度如有異動, 以ewant平台公告為準。 |
| 第2週 |
單元一: 學習如何學習；什麼是人工智慧 |
| 第3週 |
單元二: 人工智慧的三次浪潮（上）
為什麼有專家的知識不教，要讓機器學習? 如何用一張圖，秒懂 AI、機器學習、深度學習? 讓機器人上學去！怎麼教？怎麼學？
機器人學校，又是怎麼教 AI 建立模型的?
監督式學習/非監督式學習 |
| 第4週 |
單元三: 人工智慧的三次浪潮（下）
機器學習難題!挑選「特徵量」還是得靠…人?
AI深度學習!驅動第四次工業革命？
出大絕！深度學習讓電腦自動尋找特徵量？
深度學習是多層次類神經網路？多層漢堡 vs.陽春漢堡是差距！
用認知心理學家的話解釋類神經網路的運作CNN與RNN是什麼？ |
| 第5週 |
單元四: 當代人工智慧的本領（上）
影像辨識落地! 醫師也瘋狂?
不眨眼的品管!烤肉也靠影像辨識?
動手玩一玩! AI猜得出我的畫?
語音辨識重現巴別塔! 你聽得出來是機器在說話?
Line的聊天機器人是怎麼做的?
客戶想買什麼，我能自動推薦?
何不靠AI投資? FinTech來了?
治安預防犯罪？看看警政機關的好幫手
自動駕駛和無人機，哪一項不是AI |
| 第6週 |
單元五: 當代人工智慧的本領（下）
自駕車最難的不只辨識! 為什麼「做決定」才是困難?
為什麼分散型人工智慧就能交自駕車下判斷?
無人機滿天飛! 丟掉遙控器，靠AI也能作很多事?
AI讓慢性照護更貼心? 如何幫病人做病情控制?
企業智慧培訓，你怎麼還沒做?
假的記者!新聞寫手?真有AI自動化新聞產生器? |
| 第7週 |
實作課－訂做機器人助理 |
| 第8週 |
期中作業上機實作 |
| 第9週 |
線上期中考與期中作業繳交 |
| 第10週 |
單元六: 當機器人來上班創新案例
機器人來上班，誰不受AI影響?
AI進駐職場!老闆不能缺的意識?員工不能少的樂觀?
你接受AI在職場是替代or互補？
人類如何在AI不擅長的工作領域發揮所長? 哪些工作會被取代？ 業務還是專業工作?
如何運用矩陣工具，切分人與AI的工作價值? |
| 第11週 |
單元七: 設計未來：完整的AI決策體系、AI狂想曲
五大支柱打造AI決策體系
建立AI專案第一步是挑選議題！
下一步要讓老闆看懂！如何定義可預見的AI決策生態的雛型？
5G + AIoT！背後滿滿的商機？
AI衝擊工作的心理七階段論思維 |
| 第12週 |
單元八: AI倫理與法律
AI的社會、科技與倫理關懷
AI利弊權衡難題：如何在預警與創新二者求得平衡?
『機器』人？機器『人』什麼是民法上的人？
到底AI是不是人？漫談刻意讓AI也是人的法律觀點!
從AI產生的民事責任看獨立人格權? |
| 第13週 |
實作課－臉書聊天機器人實作 |
| 第14週 |
單元九: 談AI智慧財產權
為什麼要關心AI的智慧財產權議題？
編程工程師和AI用戶都能主張作者的權利？
AI機器人的創作歸誰？ |
| 第15週 |
期末作業上機實作 |
| 第16週 |
彩蛋課：你的就業與AI
給組織領導者和部門主管：如何組成一個AI戰隊？
AI原住民（04後出生），你準備好移民到『現代社會』了嗎？
報告主管：成功移居演算法社會的五項修煉？
親愛的爸媽，請您這樣教育AI次世代？ |
| 第17週 |
總結 |
| 第18週 |
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