| NCHU Course Outline |
| Course Name | (中) 前瞻類比積體電路設計(6772) | ||||
| (Eng.) Advanced Analog IC Design | |||||
| Offering Dept | Department of Electrical Engineering | ||||
| Course Type | Elective | Credits | 3 | Teacher | YANG, CHING-YUAN |
| Department | Department of Electrical Engineering/Graduate | Language | 中/英文 | Semester | 2026-SPRING |
| Course Description | This course explores the analysis and design of advanced analog integrated circuits, covering topics such as operational amplifier design, bandgap references, switched-capacitor circuits, and various analog application circuits. The objective is to equip students with strong capabilities in analog IC analysis and design. Course Features: - A graduate-level advanced course. - Introduction to and analysis of advanced analog integrated circuits. - Learning analog circuit theory integrated with circuit design, simulation, and verification techniques. - Gaining familiarity with design considerations for various analog integrated circuit applications. (這門課採用原文教科書,課程教材與評量試卷語言皆為英文,授課語言為中文但專有名詞會以英文為主。) |
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| Prerequisites | self-directed learning in the course | Y | |||
| Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) | Teaching and Assessment Methods for Course Objectives | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Objectives | Competency Indicators | Ratio(%) | Teaching Methods | Assessment Methods | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. Theory and Practice: Cultivate students with solid theoretical foundations and practical skills by offering up-to-date courses, thereby preparing electrical engineering professionals who meet industry needs and support technological advancement. 2. Critical Thinking and Innovation: Develop students’ abilities in independent thinking and innovation. 1. 理論與實務: 培育學生紮實的理論基礎與實作能力,開設與時並進的課程,培育符合產業需求及促進其發展的電機工程人才。 2. 思考與創新: 培養學生獨立思考與創新能力。 |
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| Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Evaluation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Final Scores: will be determined by 1. Homework 20% 2. Mid-Term exam. 40% 3. Final Project 40% CAD Tools: Hspice, etc. |
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| Textbook & other References | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Textbook Behzad Razavi, Design of Analog Integrated Circuits (2nd Ed.), McGraw, 2017. References 1. David A. Johns and Ken Martin, Analog Integrated Circuit Design, Wiley, 1997. 2. Phillip E. Allen and Douglas R. Holberg, CMOS Circuit Design, Oxford, 2002. 3. Technical Papers |
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| Teaching Aids & Teacher's Website | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 興大 NCHU iLearning https://lms2020.nchu.edu.tw/ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Office Hours | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 週二下午二點至四點(Tuesday, 2:00–4:00 PM) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sustainable Development Goals, SDGs(Link URL) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Please respect the intellectual property rights and use the materials legally.Please respect gender equality. | |
| Update Date, year/month/day:2026/02/22 10:13:43 | Printed Date, year/month/day:2026 / 3 / 10 |
| The second-hand book website:http://www.myub.com.tw/ | |