| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 探討四大會計報表背後所隱涵之管理與投資意涵，培養學生財務報表分析之基本能力。 |
| 2.科學素養 |
| 3.溝通能力 |
| 4.創新能力 |
| 5.國際視野 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹(線上非同步https://meet.google.com/mmv-rfnf-qah:) |
| 第2週 |
重要財務報表簡介-1(線上非同步https://meet.google.com/mmv-rfnf-qah:) |
| 第3週 |
重要財務報表簡介-2(線上非同步:https://meet.google.com/mmv-rfnf-qah) |
| 第4週 |
財務報表分析的方法、限制與應注意事項(線上非同步) |
| 第5週 |
短期償債能理分析(線上非同步) |
| 第6週 |
財務結構分析(線上非同步) |
| 第7週 |
長期償債能力分析(線上非同步) |
| 第8週 |
獲利能力分析(線上非同步) |
| 第9週 |
經營能力分析(線上非同步) |
| 第10週 |
成長力分析(線上非同步) |
| 第11週 |
財務預測(線上非同步) |
| 第12週 |
風險分析(線上非同步) |
| 第13週 |
企業評價(線上非同步) |
| 第14週 |
盈餘管理(線上非同步) |
| 第15週 |
分組個案報告與研討(線上同步:https://meet.google.com/mmv-rfnf-qah) |
| 第16週 |
分組個案報告與研討(線上同步:https://meet.google.com/mmv-rfnf-qah) |
| 第17週 |
分組個案報告與研討(線上同步:https://meet.google.com/mmv-rfnf-qah) |
| 第18週 |
分組個案報告與研討(線上同步:https://meet.google.com/mmv-rfnf-qah) |
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| 學習評量方式 |
上課參與............30%
作業成績............30%
分組報告............40% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
教科書: 財務報表分析，第6版(2022年修訂版)，王元章、張眾卓、黃莉盈 合著，新陸書局出版。
參考書: 財務報表分析，第5版(2020)，謝劍平 著，元照書局出版。
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
同步線上教學連結網址:https://meet.google.com/mmv-rfnf-qah
非同步課程內容於i-Learn上發布 |
| 課程輔導時間 |
| 依個別約定時間 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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