國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 美術工作坊(0351)
(Eng.) Art Workshop
開課單位 通識中心
課程類別 必修 學分 2 授課教師 蕭怡姍
選課單位 不限系所 授課語言 中文 開課學期 1081
課程簡述 以視聽媒體與作品示範等方式引導學生藉由實作體驗壓克力、油畫、膠彩畫、木頭人偶等各種繪畫技巧與媒材,以美術實作培養美學素養。
先修課程名稱
課程含自主學習 N
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
本課程提供一個藝術創作的小天地,讓對創作有興趣的同學,從實作過程中增進藝術審美的素養,並培養對生活中美的發現與熱情。
1.人文素養
2.科學素養
3.溝通能力
4.創新能力
5.國際視野
6.社會關懷
60
0
0
40
0
0
講授
習作
專題探討/製作
實作
作品
口頭報告
出席狀況
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
9/12 教師因研討會出國,停課一次。
9/19 課程介紹/繪畫工具使用說明/評分標準說明/填寫課前小卡/打掃小幫手
描金膠彩實作 (金雲母、白雲母、銀、古銅膠彩粉、厚紙板、粉蠟筆)
9/26 描金膠彩實作 (金雲母、白雲母、銀、古銅膠彩粉、厚紙板、粉蠟筆)
10/3 描金膠彩實作 (金雲母、白雲母、銀、古銅膠彩粉、厚紙板、粉蠟筆)
10/10 國慶日放假
10/17 描金膠彩實作 (金雲母、白雲母、銀、古銅膠彩粉、厚紙板、粉蠟筆)
肯尼實作(木頭人偶、輕黏土、壓克力顏料)
10/24 肯尼實作(木頭人偶、輕黏土、壓克力顏料)
10/31 肯尼實作(木頭人偶、輕黏土、壓克力顏料)
11/7 校外講者(雕塑工坊-立體雕塑初階體驗)
11/14 肯尼實作(木頭人偶、輕黏土、壓克力顏料)
11/21 肯尼實作(木頭人偶、輕黏土、壓克力顏料)
11/28 肯尼實作(木頭人偶、輕黏土、壓克力顏料)
12/5 肯尼實作+噴保護漆(木頭人偶、輕黏土、壓克力顏料)
油畫實作
12/12 油畫實作
12/19 油畫實作
12/26 油畫實作
1/2 油畫實作
1/9 期末考週 學期作品呈現分享

★課程進度與內容視實際需要作修正。
★本課程使用材料:壓克力顏料、樹脂土、石膏、膠彩、蠟筆與油畫顏料,另可視個人需求與興趣和老師討論後調整。


學習評量方式
出席與參與35%
作品呈現討論與交流15%
課堂作品50%(其中膠彩12.5%雕塑12.5%肯尼12.5%油畫12.5% 皆包含作品與作品理念共同評分)

★★特別注意事項★★
1. 本課程為理論與實作共同體驗的課程,整學期需要準備相關用具,都可自行到書局或美術社購買。(購買用具若有困難可私下與老師聯繫)

2. 學期中若需要請假,應依請假規定辦理請假手續,或事先寫e-mail向老師請假。

3. 請假或缺席請務必向助教聯絡,詢問上課進度與作業繳交方式。
助教 張凱婷 0972085259
黃庭翊 0905820632

4. 中興大學學則第二十六條:「學生各科目缺課時數達該全學期上課時數三分之一者,不得參加該科目之學期考試,該科目學期成績以零分計。」缺課包括各種請假和曠課。(依學則規定唯產前假,分娩假,流產假不列入缺課計)

5. 每一件作品皆須遵守所訂繳交時間,若超過期限,作品則不予計分。

6. 成品與理念相同重要,因此作品完成繳交後,需要上粉絲專頁留言創作理念,創作理念可佐以圖文說明製作方式。
創作理念填寫格式-動科四 朴載范 作品名稱OOOOO 創作理念OOOOO
最後會結合作品與理念登記該項作品分數,超過期限作品分數乘以80%,若超過二週該項作品不予計分。(如果創作理念留言有困難,必須事先與老師聯絡,將以其他方式協助同學填寫理念。)

7. 若同學不願公開作品,會統一在期末成績上傳後刪除,請不用擔心。

8 繳交作品請遵守格式-標題與內文:四56/四78/四ab 動科四 朴載范
寄出作業務必自留寄件備份,若有爭議時以寄件備份為主。

9.遲到,早退或中途離席,該次出席僅能獲得一半分數。(課堂開始20分鐘後即為遲到)

10.作品未交、遲交,創作理念未填、遲填,皆會影響成績,所有修課同學一律以同樣方式評分,請同學務必理解。

11.體諒同學作品攜帶不便,將提供空間給同學於課堂結束後寄放作品,若需寄放,請將作品寫上上課節次與姓名後在下課時交予助教。

12.助教在課後一小時提供同學課程上各種問題解答,繪畫技巧演練等加強,請同學加以利用。
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
圖錄畫冊
《驚艷米勒—田園之美畫展》,臺北市:聯合報社,2008。
《夏卡爾的愛與美》,臺北:閣林國際圖書有限公司,2011。
《插畫•動物昆蟲篇》,臺北:唐代文化事業有限公司,1993。
《插畫•人物動作篇》,臺北:唐代文化事業有限公司,1993。
《幸福大師—雷諾瓦與二十世紀繪畫》,臺北:聯合報股份有限公司,2013。
《莫內花園》,台北:台北市立美術館,2011。
《超現實主義》,台北:縱橫文化,1997。
《羅浮宮不容錯過的300件典藏精品》,2006。
《ようこそ日本へ:1920‐30年代のツーリズムとデザイン》,東京:東京國立近代美術館,2016。

技法
garden,《浮世繪紙雕圖案集,打造江戶日本風情畫! 》,台北:遠足文化,2016。
garden,《可愛小物紙雕圖案集》,台北:遠足文化,2016。
蒼山日菜,《レース切り繪でつくる繪本の世界》,東京:河出書房新社2015。
大橋忍,《美しい切り繪》,エムディエヌコーポレーション,2015。
珊迪.史汀.巴塞洛繆,《放手畫禪繞:我的108種禪繞畫練習》,台北:積木文化,2013。
珊迪.史汀.巴塞洛繆,《放手畫禪繞2:頭腦的瑜珈練習》,台北:積木文化,2013。
凱絲.霍爾,《教你一次學會禪繞畫:12種基本圖樣、125個範例統統學會》,台北:遠流文化,2013。
謝明錩,《水彩畫法的奧秘》,臺北:雄獅美術,1996。
黃進龍 ,《水彩技法解析》,臺北巿:藝風堂出版社,1997。
張國徵,《水彩技法圖解》,臺北:新形象出版事業公司,1996。
楊恩生,《水彩技法手冊-靜物》,台北:雄獅圖書出版有限公司,1999。
Carla Sonheim,《畫畫的52個創意練習—用各種媒材創意作畫》,臺北巿:木馬文化事業有限公司,2011。

DVD
藝術的構成元素:筆觸-大師之手,宇勛企業有限公司。
藝術的構成元素:材質-多樣的繪畫媒介,宇勛企業有限公司。
藝術的構成元素:壁畫-侵占牆面的圖畫,宇勛企業有限公司。
藝術的構成元素:畫室-畫家的舞台,宇勛企業有限公司。
藝術的構成元素:下筆-從線條開始,宇勛企業有限公司。
藝術的構成元素:顏料-地球上的色彩:從拉斯科到畢卡索,宇勛企業有限公司。
秀拉:橙、綠、紫交織的烏托邦,奇美博物館。
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
Facebook粉絲專頁:
中興大學美術工作坊(http:www.facebook.com/nchuart)
iLearning
課程輔導時間
星期四17:00-18:00
或以email與老師聯絡:yishanhsiao@nchu.edu.tw
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:2025/03/27 19:40:32 列印日期 西元年/月/日:2025 / 6 / 17
MyTB教科書訂購平台:http://www.mytb.com.tw/