| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 本課程探討電影中提到的各種生物學相關知識與衍生的各種議題。了解目前生物科技的發展與應用、生物科技與倫理道德之間的關係、生命科學與生物科技的關係、生命的多樣性與生物在環境中如何生存與互動等等。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課綱說明、評量說明、上課要求、作業與期中、期末報告 Course Introduction |
| 第2週 |
侏儸紀公園
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| 第3週 |
放假
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| 第4週 |
侏儸紀公園Q&A
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| 第5週 |
姐姐的守護者
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| 第6週 |
戶外教學-山椒魚來了
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| 第7週 |
姐姐的守護者Q&A
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| 第8週 |
放假(清明連假)
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| 第9週 |
千鈞一髮
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| 第10週 |
千鈞一髮Q&A
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| 第11週 |
羅倫佐的油
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| 第12週 |
羅倫佐的油Q&A
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| 第13週 |
專題演講-呂光洋教授
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| 第14週 |
危機總動員
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| 第15週 |
危機總動員Q&A
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| 第16週 |
獅子王
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| 第17週 |
獅子王Q&A
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| 第18週 |
期末考週
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| 學習評量方式 |
出席狀況 Attendance
口頭報告 Oral Report
書面報告 Written Report |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1.生物技術概論（第五版），鍾竺均、陳偉，新文京出版社
2.生物科技產業概論（第三版），王祥光，新文京出版社
3.生物學，David Krogh，台灣培生教育出版社
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| http://web.nchu.edu.tw/~cjshieh/ |
| 課程輔導時間 |
| 另行公告 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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