NCHU Course Outline |
Course Name | (中) 大一英文(0906) | ||||
(Eng.) Freshman English | |||||
Offering Dept | Language Center | ||||
Course Type | Required | Credits | 2 | Teacher | Chiang Yung-chieh |
Department | General | Language | English | Semester | 2024-FALL |
Course Description | College English is a one-year course of 4 credits, 2 credits for each semester. The course covers four-skill components and is conducted via lectures, lab sessions, and group activities. Students will be exposed to a variety of listening, speaking, reading, and writing situations to improve their English aural-oral as well as literacy skills. The contents include listening and oral communication practice, video viewing, discussion of English articles, analysis of English word formation, intercultural learning, test-taking practice, etc. In addition, every student will be encouraged to do autonomous learning by participating in the language learning activities offered by the Foreign Language Resource Center. | ||||
Prerequisites | self-directed learning in the course | Y |
Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) | Teaching and Assessment Methods for Course Objectives | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course Objectives | Competency Indicators | Ratio(%) | Teaching Methods | Assessment Methods | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The primary goal of this course is to develop the English communicative competence of first-year undergraduate students (non-English majors). |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Evaluation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Quiz: 85% GEPT test: 15% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Textbook & other References | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
參考書 reference book: American English File 4 (second edition). (2014). Oxford University Press. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Teaching Aids & Teacher's Website | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
其他參考書目 other references: 1. Start Up. (2019). Pearson Education. 文鶴代理。 2. New Interactions (2020). McGraw-Hill Asia. 文鶴代理。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Office Hours | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tue. 13:10-15:00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sustainable Development Goals, SDGs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Please respect the intellectual property rights and use the materials legally.Please repsect gender equality. | |
Update Date, year/month/day:None | Printed Date, year/month/day:2024 / 11 / 21 |
The second-hand book website:http://www.myub.com.tw/ |