| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. To develop writing skills for various essays
2. To develop writing skills for TOEFL writing tests |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Course introduction |
| 第2週 |
Narration |
| 第3週 |
Narration |
| 第4週 |
Causation |
| 第5週 |
Causation |
| 第6週 |
Comparison and Contrast |
| 第7週 |
Holiday |
| 第8週 |
Comparison and Contrast |
| 第9週 |
Midterm exam |
| 第10週 |
Argumentation |
| 第11週 |
Argumentation |
| 第12週 |
Argumentation |
| 第13週 |
TOEFL writing |
| 第14週 |
Classification |
| 第15週 |
Classification |
| 第16週 |
Illustration |
自主學習
內容 |
Illustration |
|
| 學習評量方式 |
Homework: 30%
Class participation: 20%
Mid-term writing exam: 25%
Final writing exam: 25% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Hand-outs written by the teacher.
Additional sources:
Strategies: A Rhetoric and Reader (Charlene Tibbetts & A. M. Tibbets)
Perfect phrases for the TOEFL speaking and writing sections (Steinberg, Roberta) |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
|
| 課程輔導時間 |
By appointment.
Teacher’s e-mail: braininvat@hotmail.com |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 04.教育品質 08.就業與經濟成長 | 提供體驗課程：N |
|