國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 語言學概論(2040)
(Eng.) Introduction to Linguistics
開課單位 中文系
課程類別 選修 學分 2 授課教師 石美玲
選課單位 中文系 / 學士班 授課使用語言 中文 英文/EMI N 開課學期 1132
課程簡述 語言是人們生活中須臾不離的交際工具，更是一套精密的、有層次、有規則的符號系統。語言包含語音、詞彙＆語義、語法三要素，形成三大層次；每一層次的組合，都不是任意的排列，而是有一定的規律，並發展為三大分支學科：語音學、詞彙學、語法學，其中，詞彙學還有另一分支——語義學，它在語言學中也占有重要地位。語言學是一門以科學的方法來研究語言的學科，是人文學科中最科學的學科，是所有人文學科的基石。學習語言學，就是要充分了解：語言在使用語言訊號時的種種規則，及這些規則的來龍去脈，而使用語言訊號的規則，會發生結構性的變遷，因此，透過語言學的學習，更可了解語言演變的機制與規律。
先修課程名稱
課程含自主學習 N
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
一.了解語言的結構以及在使用語音訊號時的種種規則，並掌握這些規則的來龍去脈。二.了解語音訊號規則的結構性變遷，以及語言演變的機制與規律；三、瞭解語言與社會、語言與文字的種種關係。
2.能正確認識文字語言之特點及其演變歷程。
100
講授
其他
討論
其他
測驗
出席狀況
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 (2/18)
1.說明本學期課程大綱、評量方式、班級規約、兩次隨堂測驗內容與課輔時間；
2.語文競賽——「元宵燈謎」活動。
第2週 (2/25) 第五單元——詞與詞彙系統。
第3週 (3/4) 第五單元——詞與詞義、詞的三個層次。
第4週 (3/11) 第五單元——詞的三個層次。
第5週 (3/18) 第五單元——構詞法。
第6週 (3/25) 第五單元——構詞法。
第7週 (4/1) 校慶及運動會補假，停課。
第8週 (4/8)
1.隨堂測驗；
2.第五單元——構詞法；
3.說明 期中考範圍與題型。
第9週 (4/15)期中考試
第10週 (4/22)
1.檢討4/8隨堂測驗與4/15期中考答卷問題；
2.第五單元——同義詞與反義詞。
第11週 (4/29)
1.第五單元——兩岸詞彙的差異比較；
2.第六單元——語音與標音系統。
第12週 (5/6) 第六單元——語音與標音系統。
第13週 (5/13) 第六單元——語音的物理屬性與生理屬性。
第14週 (5/20) 第六單元——語音的生理屬性。
第15週 (5/27) 第六單元——語音的對立關係和互補關係。
第16週 (6/3)
1.隨堂測驗；
2.第六單元——音位的組合與聚合。
自主學習
內容		 (6/10)
1.檢討6/3隨堂測驗答卷問題；
2.第六單元——音位的組合與聚合；
3.說明 期末考範圍與題型。
學習評量方式
1.期中考：35%；
2.期末考：35%；
3.隨堂測驗：16%；
4.課堂表現：14% (包括 到課次數與學習表現)。
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
【上課教材】自編講義
【參考書目】
1.謝國平：《語言學概論》（增訂版）（台北：三民，1998）
2.趙元任：《語言問題》（台北：商務，1987）
3.趙元任：《中國話的文法》（香港：中文大學，1987第四刷）
4.馬學良、嚴學宭：《語言學概論》（湖南：武昌華中工學院，1990）
5.邢公畹、仲哲明：《語言學概論》（北京：語文出版社，1992）
6.蘇以文、畢永峨主編：《語言與認知》（台北：臺灣大學出版中心，2009）
7.何大安：《聲韻學中的觀念和方法》（台北：大安，1989）
8.鍾榮富：《當代語言學概論》(台北：五南，2010)
9.葛本儀：《語言學概論》(台北：五南，2010)
10.葉蜚聲、徐通鏘：《語言學綱要》（台北：書林，1993）
11.竺家寧：《漢語詞彙學》（台北：五南書局，2009）
12.曹逢甫、李子瑄：《漢語語言學》（台北：正中書局，2009）
13.(美)維多利亞‧弗羅姆金、羅伯特‧羅德曼著，沈家煊、周曉康等譯：《語言導論》（北京語言學院，1994）
14.(美)George Yule著，張文軒譯《語言學導論》（台北：書林，1991）
15.(美)George Miller著，洪蘭譯：《詞的學問》（台北：遠流，2002）
16.(瑞士)費爾迪南‧德‧索緒爾：《普通語言學教程》（台北：弘文館，1985）
17.(美)霍凱特著，索振羽、葉蜚聲譯：《現代語言學教程》（北京：北京大學，1985）
18.(美)Victoria Fromkin、Robert Rodman、Nina Hyams著，黃宣範譯：《語言學新引》（台北：文鶴，2009）
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
mlshih@dragon.nchu.edu.tw
課程輔導時間
隨課輔導或另約時間。
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
提供體驗課程：N
請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日：2025/02/02 22:14:04 列印日期 西元年/月/日：2025 / 4 / 27
MyTB教科書訂購平台：http://www.mytb.com.tw/