國立中興大學教學大綱 |
課程名稱 | (中) 發音練習(1066) | ||||||||
(Eng.) Pronunciation Drills | |||||||||
開課單位 | 外文系 | ||||||||
課程類別 | 選修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 陳文苓 | ||||
選課單位 | 外文系 / 學士班 | 授課使用語言 | 英文 | 英文/EMI | Y | 開課學期 | 1132 | ||
課程簡述 | Pronunciation is the very first step to mastering a language. This course has a straightforward aim: to help students develop skills to improve their pronunciation. To achieve this goal, we will start with the fundamental and essential steps, the main sounds of English, to lay a solid foundation for correct pronunciation in English. Then we will expand the practice to connecting words with other parts of a speech: word stress, sentence stress, intonations, pausing and chunking, and the rhythming of a talk. General strategies: Sounds are the first part of pronunciation skills, but pronunciation is not just sounds: it’s about using your body to produce sounds, and it’s also about connecting sounds in ways that your speech/talk generates understandable, meaningful, and expressive impacts. As such, we will adopt diversified approaches to help students, including: Connecting with your body Finding your weak areas Using minimal pairs Basic recording strategy (most importantly) Using APPs, the latest learning technology |
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先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y |
課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pronunciation is the very first step to mastering a language. This course has a straightforward aim: to help students develop skills to improve their pronunciation. Yet to achieve this goal, we will start with the basic and essential steps, the main sounds of English, to lay a solid foundation for correct pronunciation in English. Then we will expand the practice to connecting words with other parts of a speech: word stress, sentence stress, intonations, pausing and chunking, and the rhythming of a talk. |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Participation: 20% (2% deduction for each absence) 2. 10 in-class practices (w/recordings): 40% (4% each) 3. Midterm Exam: 20% 4. Final Project: 20% Midterm Exam & Final Project: The two exams/projects will be based on a checklist that contains the elements we discussed for pronunciation. Students will be assessed if these elements are properly observed. |
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1) Textbook: Clear Speech (4th edition). Available at Caves Bookstore (NCHU Library Branch) 2) Handouts 3) APPs |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
By appointment irenechen@dragon.nchu.edu.tw |
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聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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更新日期 西元年/月/日:2025/01/09 15:03:16 | 列印日期 西元年/月/日:2025 / 4 / 27 |
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