| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 以基層醫療的觀點來介紹當前臺灣常見的重要健康議題，從基礎知識出發，連接到疾病預防和疾病管理實務、與健康促進行為，以達到降低罹病率、良善管理疾病和提升健康的目標。 |
| 1.具備完善臨床醫學專業知識與技能 |
| 2.具公共衛生預防醫學之知識與技能 |
| 3.具關懷弱勢之同理心 |
| 4.具自我學習能力 |
| 5.具良好溝通能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹。聰明就醫：健康管理須知。 |
| 第2週 |
營養：健康的營養管理、健康食品 |
| 第3週 |
體重：體重與健康的關係、健康體重管理 |
| 第4週 |
運動：袪脂、增肌、強筋健骨、除病痛 |
| 第5週 |
心血管疾病的預防與保健（1）：高血壓 |
| 第6週 |
心血管疾病的預防與保健（2）：糖尿病 |
| 第7週 |
心血管疾病的預防與保健（3）：高血脂 |
| 第8週 |
菸、酒、檳榔、毒品：遠離四害 |
| 第9週 |
期中考 |
| 第10週 |
健康檢查與疾病的篩檢 |
| 第11週 |
國人十大癌症的預防與保健 |
| 第12週 |
擾人的頭痛如何處理及預防 |
| 第13週 |
如何面對不尋常的紅疹 |
| 第14週 |
傷風感冒如何處理與預防 |
| 第15週 |
貧血的原因與預防保健 |
| 第16週 |
又吐又拉肚子痛是怎樣啦 |
| 第17週 |
疾病的預防與疫苗的角色 |
| 第18週 |
期末考 |
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| 學習評量方式 |
出席狀況 (20%)
課堂參與 (20%)
期中筆試 (30%)
期末筆試 (30%) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
(不要求購買)
1. 臺灣與國外醫學機構發行的臨床指引。
2. 醫療科學期刊。
3. 醫療法規與全民健保規定。
4. 相關報章媒體訊息。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 另行公告 |
| 課程輔導時間 |
email address:
張文道 ＜wdchang@vghtc.gov.tw＞
陳伯彥 ＜pychen6368@yahoo.com.tw＞ |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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