國立中興大學教學大綱 |
課程名稱 | (中) 賽局理論與應用(7708) | ||||||||
(Eng.) Game Theory and Applications | |||||||||
開課單位 | 應經所 | ||||||||
課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 曾偉君 | ||||
選課單位 | 應經所 / 碩專班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1122 | |||
課程簡述 | 本課程設計為從未學過賽局理論的碩士班學生的選修課程。並不要求任何先修課程或數學基礎,只要頭腦清晰即可修習。本課程分為兩大架構: 基礎賽局理論(Weeks1~11)及進階應用(Weeks12~18)。 架構一.基礎賽局理論: 賽局理論為Von Neumann 於1928 年所奠基。自Nash以後,發展迅速。研究賽局理論的學者至少已獲得1994、1996、2005、2007、2012以及2020年諾貝爾經濟學獎,佐證其在經濟領域之重要性。每個賽局均具有三種要素:遊戲規則、策略及報酬。賽局理論強調策略,目的是要建構一套理論解釋及預測在各不同狀況下的策略互相影響的結果。賽局是一種策略思考,透過策略推估,尋求自己的最大勝算或利益。賽局理論是數學的一個分支,在社會科學上應用卻極為廣泛,人際關係、球賽或橋牌的出招、投資、寡占競爭、乃至國際關係中的戰與和(ex.烏克蘭, 台灣)。本課程適合作為產業經濟領域之廠商行為及產業組織等課之先修或補充課程。 架構二.進階應用: 巨災風險議題極為重要,近者如俄國侵烏戰爭(Ukraine War)、氣候變遷(Climate Change)、台海以及東海衝突。對經濟有巨大之衝擊,也都有深層的經濟原因。人類生產及消費所造成的溫室氣體排放是氣候變遷的主因,而爭奪土地、資源、勞動力、及空間,則是俄國侵烏戰爭的經濟面原因。而這些全球性的事件,對糧食、能源、資源、及生態都有重大影響。本進階應用即在聚焦探究事件歷程,並以架構一之賽局理論方法深入淺出地加以分析其風險,以瞭解其起源,進展過程,以及在某些已完成的事件,探討其結果。對這些事件的進一步了解,將有助於學生對國家及人類前途之探索及面對各種相關挑戰之因應能力。 |
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先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y |
課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
賽局理論基礎概念及均衡 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A.課堂問答參與等(40%). B.期末報告(60%). |
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
**McCain著,賽局理論, 陳建良譯,智勝, 2006. (主要) http://www.bestwise.com.tw/user_book_data.asp?sel_serial_id=145 (原文書: McCain, R.A. 2004. Game Theory. Thomson South-Western.) 樊沁萍, 賽局理論. 2023, 雙葉. 周治邦, 賽局理論. 2017, 華泰. Schelling, T., The Strategy of Conflict. HArvard University Press. Gibbons, R., Game Theory for Applied Economists. Fudenberg,D. and J.Tirole, Game Theory. The MIT Press. Osborne, J. and A. Rubinstein, A Course in Game Theory. The MIT Press. Watson, J., Strategy. Norton. Halt, A.C. MArkets, Games, & Strategic Behavior. Pearson. |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To be announced. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Th. 17:00~18:00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
聯合國全球永續發展目標 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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更新日期 西元年/月/日:2024/03/01 18:36:17 | 列印日期 西元年/月/日:2024 / 5 / 02 |
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