課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. Learn basic English vocabulary for mathematics
2. Use English to correctly read mathematical symbols and explain calculations.
3. Use English to provide mathematical arguments and discuss mathematics.
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
Q&A of ESAP;
Learning Resources for ESAP on Mathematics;
Guidelines for Math Discussions |
第2週 |
# Holiday |
第3週 |
Vocabulary and Phrases |
第4週 |
Speech and Voice Training |
第5週 |
Guidance for Ignite Talks |
第6週 |
Sets and the Number System |
第7週 |
# Holiday |
第8週 |
Functions |
第9週 |
Basic Operations |
第10週 |
Midterm Exam |
第11週 |
Basic Logic |
第12週 |
Description on Figures |
第13週 |
# Official Leave |
第14週 |
Solving Equations |
第15週 |
Differentiation and Integration
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第16週 |
Student Presentations |
第17週 |
Student Presentations |
第18週 |
Final Exam |
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學習評量方式 |
Attendance: max 42 %
Presentation (ignite talk): 35 %
Midterm Exam: 15 %
Final Exam: 15 % |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. ESP: English for General Science. NCKU ESP Program, Bookman. (ISBN: 9789574453894)
2. Calculus Metric Edition, 9th Edition. (ISBN: 9780357113462)
3. Some textbooks from https://aimath.org/textbooks/approved-textbooks/
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
The lecture notes and material can be downloaded from iLearning 3.0 |
課程輔導時間 |
By making an appointment (email: jydai@nchu.edu.tw) |
聯合國全球永續發展目標 |
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