國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 耳鼻喉通識面面觀(1352)
(Eng.) Easy knowledge about otorhinolaryngology & head and neck cancer
開課單位 學士後醫學系
課程類別 選修 學分 2 授課教師 梁凱莉 等
選課單位 學士後醫學系 / 學士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1122
課程簡述 以耳鼻喉科學為架構基礎,以輕鬆的方式,討論在醫院行醫會運用的預防醫學、常見疾患治療、學術研究方法、以及醫病關係、安寧療護等議題。由兩位在醫院長期合作的耳鼻喉科及腫瘤科醫師,跟大家一起用輕鬆的方式了解重要的醫學觀念,
先修課程名稱
課程含自主學習 N
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
讓學生了解實用的醫學常識及學習溝通、做學術研究的方法
1.具備完善臨床醫學專業知識與技能
2.具公共衛生預防醫學之知識與技能
3.具關懷弱勢之同理心
4.具自我學習能力
5.具良好溝通能力
10
10
30
30
20
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 相見歡:課程簡介、自我介紹、談談醫院裡的人與事,說明⾃主學習內容 (2/23)
第2週 上醫治於未病-「健康檢查與預防醫學」(3/1)
第3週 五官學 -談談常見的耳鼻喉疾病 (3/8)
第4週 我是醫學先行者還是醫療白老鼠? -「人體研究與醫學研究」(3/15)
第5週 假消息這麼多,如何判斷正確的醫療訊息? -「談醫療資料檢索」(3/22)
第6週 當癌症變成日常- 淺談十大癌症與流行病學 (3/29)
第7週 民族掃墓節 (4/5 放假)
第8週 永續實踐在醫療:電子病歷、醫療資訊 (4/12)
第9週 聞輻色變-「談輻射致癌效應」 (4/19)
第10週 期中考:找一個你遇到的醫學問題,講出找答案的過程(4/26)
第11週 塊肉餘生記-「談頭頸癌」 (5/3)
第12週 假如沒有明天-「談緩和治療與臨終關懷」(5/10)
第13週 ⾃主學習:學期中間參與⼀個與環境永續主題相關活動 寫信告訴⽼師 (梁凱莉老師)(5/17)
第14週 解構生命密碼-「次世代基因定序與精準醫療」(5/24)
第15週 進擊的醫師-「要如何書寫研究計畫?⼤專⽣專題研究計畫 (5/31)
第16週 ⾃主學習:學期中間參與⼀個與環境永續主題相關活動 寫信告訴⽼師 (梁凱莉老師)
第17週 看小說學醫療-「推薦幾本書」(6/14)
第18週 期末報告:把你的醫學問題,做一個小的書面報告(劉怡君老師)
學習評量方式
出席率40%
期中報告 25%
期末報告 25%
自主學習 10%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
國健署癌症登記報告
Scott-Brown’s Otorhinolaryngology and Head and Neck Surgery, Eighth Edition: 3 volume set 8th 版本
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
教師ppt
課程輔導時間
週五下午 第六堂、第七堂
聯合國全球永續發展目標
03.健康與福祉提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:2024/04/03 19:52:35 列印日期 西元年/月/日:2024 / 5 / 06
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