| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 觀影中遇見神經性疾病(1339) | ||||||||
| (Eng.) Neurological Disorders in the Movies | |||||||||
| 開課單位 | 學士後醫學系 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 白晏瑋 等 | ||||
| 選課單位 | 學士後醫學系 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1122 | |||
| 課程簡述 | (中) 神經疾病是生硬的教科書名詞，然而對於病患們卻有著身體、心理、社會上的許多影響。誠如“人生如戲，戲如人生“，從電影中我們常能體會到演員、導演所演繹出的細節。正好是對這些疾病，以至於病患，甚至是病患周遭的人事物，能有更深刻理解，也提供了醫學與人文學習的好機會。 (English) We know the disease and even treatment, but we may not feel the same way about the patient, especially the distress caused by the disease. “Life is like a drama, drama is like life” We can experience more about the impact of diseases on patients and family members from movies, and it is a good chance for learning humanities in medicine in the same time. |
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| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 學員於了解神經疾病的同時，從觀賞電影中提升人文素養。於觀影及課程前、後，了解自身對於疾病、病患、家屬、環境的進一步認識，以增進同理及關懷。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 小組報告、書面報告、課堂參與 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 參考書目 1. Merritt’s Neurology, Rowland 2. Bradley’s Neurology in Clinical Practice, Robert B. Daroff |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. 中興大學圖書館藏 宅在瘟疫蔓延時Tales of the Lockdown 疫情來襲：我們的故事Affected: The Story of US 尖峰人生暫停一下A man in a hurry 交換心人生Heal the living 父親The Father 我變笨了，請多多指教I go GaGa, My Dear 100公尺的人生metros 漸動人生You’re Not You 李希特舒眠曲Max Richter’s Sleep 奇蹟系列２) 打造人工智能WONDER: Can We Build a Brain? 惡水真相Minamata 我發瘋的那段日子Brain on Fire 我的嗝嗝老師Hichki 2. Netflix愛情藥不藥 3. 相關協會網址 社團法人台灣巴金森之友協會 台灣失智症協會 中華民國運動神經元疾病病友協會 台灣腦中風病友協會 台灣腦中風關懷協會 |
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| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：2024/02/19 08:47:34 | 列印日期 西元年/月/日：2024 / 5 / 03 |
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