| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 在日常生活中我們會碰到大大小小的問題，希望能讓學生們能認識由科學方法來解決生活中的最新進展及問題。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
2/20:課程介紹-生活與科學 |
| 第2週 |
2/27:以AI解決生活問題 |
| 第3週 |
3/5:AI電影-變人(Bicentennial Man，1999) |
| 第4週 |
3/12:咖啡中的科學1-咖啡的種類 |
| 第5週 |
3/19:咖啡電影-咖啡大師(The Coffee Man，2019) |
| 第6週 |
3/26:咖啡中的科學2-咖啡豆的種類與喝咖啡的好處 |
| 第7週 |
4/2:放假一日(校慶及運動會補假) |
| 第8週 |
4/9:陳聖韋教練, 演講主題: 數據科學的羽球運動 |
| 第9週 |
4/16:期中考 |
| 第10週 |
4/23:羽球電影-李宗偉：敗者為王(Lee Chong Wei: Rise of the Legend，2018) |
| 第11週 |
4/30:茶葉中的科學1-茶的種類 |
| 第12週 |
5/7:茶葉中的科學2-喝茶的好處 |
| 第13週 |
5/14:茶的電影-茶金(Gold Leaf，2021) |
| 第14週 |
5/21:酒的種類 |
| 第15週 |
5/28:喝酒的好處與酗酒的壞處 |
| 第16週 |
6/4:酒的電影-酸葡萄(Sour Grapes，2016) |
| 第17週 |
6/11:科學實驗設計
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| 第18週 |
6/18:期末考 |
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| 學習評量方式 |
| 教學方式以單槍投影進行教學及解釋，並利用簡報檔及教學影片讓學生深入了解。成績評量分為課堂及線上隨堂考試(84%, 6分/次)及點名(16%)。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 通識教育化學篇(洪豐裕老師著) |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| https://www.nchu.edu.tw/~chem/syluo.htm |
| 課程輔導時間 |
| 週三下午13:00~16:00 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
| 03.健康與福祉 04.教育品質 12.責任消費與生產 | 提供體驗課程：N |
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