國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 訓練與發展(3025)
	(Eng.) Training and Development
開課單位	企管系
課程類別	選修			學分	3	授課教師	黃瑞庭
選課單位	企管系 / 學士班			授課使用語言	中文	英文/EMI		開課學期	1122
課程簡述	訓練與發展 (T&D) 課程是為了給予學習者瞭解的訓練發展的理論與實務運作。學生將可實際瞭解人力資源發展 (HRD)的分析, 設計, 執行, 與評鑑的人力資源發展循環。
先修課程名稱								課程含自主學習	Y

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
在完成此課程後,學生必須要能夠: 1. 瞭解訓練與發展 (T&D)的基本理論與實務運作 2. 分析受訓人員的學習型態 3. 設計目標明確的訓練計畫 4. 有效地執行訓練方案 5. 運用最適當的評鑑方法對訓練成果作評鑑	2.專業知識與應用 7.表達溝通	60 40	講授 其他 討論 習作 專題探討/製作	其他 測驗 作業 口頭報告 出席狀況 書面報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容 第1週 Introduction to Training and Development (T&D) 第2週 228 National Holiday 第3週 Human Resource Education and Workforce Development 第4週 Strategic Training and Needs Assessment 第5週 Learning Theory and Adult Education 第6週 Training Methods/Distance Education and E-learning 第7週 Spring Break 第8週 Learning Organization and Knowledge Management/Learning Transfer 第9週 Mid-Term Exam/report 第10週 Training Implementation and Evaluation 第11週 TD special issue and project presentation (Guest Speaker/Field Trip) 第12週 TD special issue and project presentation (Guest Speaker/Field Trip) 第13週 TD special issue and project presentation (Quiz 1) 第14週 Final Project Presentation 第15週 Final Project Presentation 第16週 Final Exam/Report 第17週 TD Special issue and SDL1 (Self-Directed Learning) 第18週 TD Special issue and SDL2 (Self-Directed Learning)
學習評量方式
評分標準 評分比率 個案研討與作業 20% 專題報告 10% 期中考/報告 20% 期末報告 20% 自我學習心得報告(Self-Directed Learning: SDL1 and SDL2) 10% 其他 (隨堂考與作業 Quiz 1 ) 30% Total 110%
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
1. 陳沁怡編著 (2012)，人力訓練與發展，雙葉出版。 2. 員工訓練與發展(7版) (2017) Noe/ Employee Training and Development 7e 周瑛琪, 顏如妙。 華泰文化。 3. 張仁家 (2017) 企業訓練與發展(第四版) 全華圖書 ISBN 978-986-463-440-8
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
課程輔導時間
Wednesday: 10:30 am-12:30 am
聯合國全球永續發展目標
04.教育品質   08.就業與經濟成長 提供體驗課程：N

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日：2024/02/20 10:25:40	列印日期 西元年/月/日：2024 / 5 / 05
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