國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 景觀與生態評估(6138)
	(Eng.) Ecological Evaluation for landscape Assessment
開課單位	景觀碩士
課程類別	選修			學分	3	授課教師	李盈潔
選課單位	景觀碩士 / 碩士班			授課使用語言	中文	英文/EMI		開課學期	1122
課程簡述	本課程主要目的在於讓景觀領域學生了解景觀評估中的生態分析方法，以有助於景觀評估與規劃之研擬，並作為景觀資源管理之基礎。課程內容以主題方式介紹有關全球環境變遷、都市化與工業發展等造成地表覆蓋與景觀變遷之重要驅動力，其次說明生態系統服務之概念與景觀變遷之關係，最後則透過景觀生態學中的景觀格局變遷分析方法、以及系統生態學中的生態能量分析方法，探討如何分析與評估景觀變遷對空間格局與社會-生態系統之影響。
先修課程名稱								課程含自主學習	Y

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
1.了解全球環境變遷與都市化等驅動景觀變遷之背景脈絡。 2.了解生態系統服務之概念以及和景觀變遷的關係。 3.了解景觀生態學的重要原理及景觀指數分析工具，並學習操作與解釋分析結果。 4.了解生態能量分析方法(Emergy Synthesis)，並透過案例實際演練操作。			討論 講授	書面報告 出席狀況 口頭報告 實作
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容 第1週 Course introduction and syllabus overview 第2週 閱讀週 第3週 1-1 Global environmental change and LUCC 第4週 1-2 Urbanization and land use change 第5週 1-3 Impacts of LUCC on Ecosystem Services 第6週 2-1 Landscape Ecology 2-2 Landscape Change 第7週 春假 第8週 2-3 Landscape Metrics and FRAGSTATS 第9週 2-4 Mini case study (教室操作) 第10週 工作週 第11週 2-4 Mini case study (presentation) 第12週 2-5 Seminar- paper discussion 第13週 3-1 Energy, Systems and Diagramming 第14週 3-2 Emergy & Transformity 3-3 Emergy Synthesis and case studies 第15週 Mini case study (教室教學) 第16週 Mini case study (presentation) 第17週 工作週 第18週 Wrap-up
學習評量方式
主題文獻導讀與討論 30% 景觀指數操作與分析 35% 能值方法操作與分析 35%
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
本課程無教科書，但會依課程單元安排閱讀經典文獻、或輔以投影片說明。
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
課程輔導時間
聯合國全球永續發展目標
11.永續城市   13.氣候行動   14.海洋生態   15.陸地生態 提供體驗課程：N

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更新日期 西元年/月/日：2024/02/02 20:06:35	列印日期 西元年/月/日：2024 / 5 / 08
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