| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 了解問卷調查的原理與分析方法。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
緒言 |
| 第2週 |
為何要設計問卷 |
| 第3週 |
建構有效率問卷 |
| 第4週 |
資料蒐集的方式 |
| 第5週 |
抽樣方法與隨機樣本 |
| 第6週 |
調查工程的品質管控 |
| 第7週 |
信度估計與效度檢驗 |
| 第8週 |
校慶及運動會補假 |
| 第9週 |
期中考 |
| 第10週 |
統計圖 |
| 第11週 |
問卷統計分析、學生報告 |
| 第12週 |
問卷統計分析、學生報告 |
| 第13週 |
卡方檢定與無母數檢定、學生報告 |
| 第14週 |
卡方檢定與無母數檢定、學生報告 |
| 第15週 |
期末考 |
| 第16週 |
期末總成績計算 |
| 第17週 |
自主學習週(參加相關的演講、工作坊或研習教師指定的教材) |
| 第18週 |
自主學習週(參加相關的演講、工作坊或研習教師指定的教材) |
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| 學習評量方式 |
期中測驗(25%)、期末測驗(25%)、學生報告(25%)、上課參與度(25%)。
附註：學生報告繳交電子檔案與紙本。
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 吳柏林、謝名娟，市場調查實務4E，新陸書局。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning |
| 課程輔導時間 |
1.課程輔導時間: 週五，12:00-13:00
2.「自主學習為第17、18週」 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
| 04.教育品質 08.就業與經濟成長 | 提供體驗課程：N |
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