| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 本課程將會精簡介紹基礎醫學知識的課程，目標是讓本科和非本科系的學生了解基礎醫學全貌與基礎知識，並充分理解生活中可能會遇到那些相關基礎醫學的課題 |
| 1.具備完善臨床醫學專業知識與技能 |
| 2.具公共衛生預防醫學之知識與技能 |
| 3.具關懷弱勢之同理心 |
| 4.具自我學習能力 |
| 5.具良好溝通能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹。代謝症候群概論 |
| 第2週 |
新陳代謝原理 |
| 第3週 |
心血管疾病的預防與保健:第二型糖尿病生理學 |
| 第4週 |
心血管疾病的預防與保健:第二型糖尿病的治療 |
| 第5週 |
女性荷爾蒙內分泌學 |
| 第6週 |
男性荷爾蒙內分泌學 |
| 第7週 |
懷孕生理學及血糖代謝 |
| 第8週 |
男性荷爾蒙之臨床運用 |
| 第9週 |
期中考試 |
| 第10週 |
心血管疾病的預防與保健:高血壓 |
| 第11週 |
心血管疾病的預防與保健:高血脂 |
| 第12週 |
甲狀腺內分泌學 |
| 第13週 |
骨質疏鬆症 |
| 第14週 |
痛風與治療 |
| 第15週 |
內生殖腺 |
| 第16週 |
糖尿病急症面面觀 |
| 第17週 |
內分泌藥物作用原理及副作用 |
| 第18週 |
期末報告 |
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| 學習評量方式 |
期中書面報告(homework) 20%
期末報告 40%
出席狀況(Class attendance) 30%
參與度 10%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1.新陳代謝，所有你必須知道的事
2.Textbook of Endocrinology Thirteenth Edition |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
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| 聯合國全球永續發展目標 |
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