| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 環境視覺與思潮運動(0302) | ||||||||
| (Eng.) Environmental Perceptions and Thoughtful Movement | |||||||||
| 開課單位 | 通識中心 | ||||||||
| 課程類別 | 必修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 程進發 | ||||
| 選課單位 | 不限系所 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1122 | |||
| 課程簡述 | 本課程在設計內容時考量必要有環境思潮知識、學生的環境態度與價值觀反省，以及自己的生活方式會對環境帶來的影響與認知與素養。而諸多單元會補充國內外之與課程主題配合的紀錄影片；此外，環境議題與環境運動的設想也會永續發展目標有所關聯。本學期設計為17週+1週自主學習，是配合課程中的主題如生態旅遊、自然寫作、綠建築、素食主義，以及循環經濟等單元，學生自行選定一項作為自主學習/實作/實踐的議題並作為期中/期末報告撰述的內容。 | ||||||||
| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1、理解當代環境倫理思潮的主要內容，如：土地倫理、深層生態學、自然價值論與動物倫理等。 2、分析與解釋目前全球性重要的環境倫理議題，及其與現代人的福祉之相關性； 3、提升學生的生態素養，實踐一種符合環保、健康與永續的幸福生活方式。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 平常成績 40﹪ 出席率、參與討論、作業、生活實踐。 期中報告 20﹪ 依期中/期末專題報告格式撰寫。(即自主學習選項主題-參訪/實作-自行選定作為期中/期末報告題目) 期末報告 40﹪ 依期中/期末專題報告格式撰寫。(同期中報告題目) |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 孟祥森《愛生哲學》台北：爾雅出版，1989年。 孟祥森.錢永祥(譯)《動物解放》台北：關懷生命協會，1996年。 吳信如(譯)Paul Hawken(等著)《綠色資本主義-創造經濟雙贏的策略》台北：天下， 2002年。 王瑞香(譯)傅可思(Michael Allen Fox ) (著)《深層素食主義》台北：關懷生命協會， 2005年。 王瑞香 (譯) H. Rolston (著)《環境倫理學》台北：國立編譯館，1996。 霍華‧李曼&葛林‧墨塞(Howard F.Lyman & Glen Merzer)《紅色牧人的綠色旅 程》台北；柿子文化，2005年4月初版一刷，2012年3月二版七刷。 林麗冠(譯) Bill McKibben(著)《在地的幸福經濟》台北：木馬文化出版，2008 年。 區紀復《愈少愈自由：鹽寮樂修二十年》 台北：心靈工坊出版，2008年。 譚瓊琳, 陳登(譯)蓋瑞．斯奈德(Gary Snyder) (著) 《禪定荒野：行於道，醉於野， 在青山中修行，與萬物平起平坐》台北：果力文化，2018。 林宜諄(編著)《企業社會責任入門手冊》台北：天下遠見，2008年。 彼得‧辛格(著)周家麒(譯)《生命如何作答？利己年代的倫理》台北：御書房， 2008。 鄭麗文(譯) Nicholas Stern《全球新政-氣候變遷下的世界經濟改造計畫》台北： 如果出版社，2009年。 王維洛《亞洲的水塔：西藏高原的生態危機》台北：雪域，2018。 丹娜‧左哈、伊恩‧馬歇爾(著)王怡棻(譯)《心靈資本學-創造企業終極財富》台 北：天下文化，2009。 吳恬綾、黃亭睿(譯)Anniel Leonardr(著)《東西的故事》台北：時報出版，2010 年。 黃育徵 (著)《循環經濟》台北：天下雜誌，2018。 桃園市政府環保局《桃園海洋生態保護白皮書--海好有你》2017年。 |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 自編講義 參考資料與教材 參見iLearning3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Thursday 12:00-13:00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 更新日期 西元年/月/日：2024/02/23 22:42:25 | 列印日期 西元年/月/日：2024 / 4 / 29 |
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