| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 學會離線衛星定位與地形判定的技能，避免迷路。
2. 訓練登山體能，了解高山症，避免山難發生
3. 充實山林教育，增進保育環境意識 |
| 2.科學素養 |
| 3.溝通能力 |
| 4.創新能力 |
| 6.社會關懷 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
台灣山岳簡介 (郊山、中級山、高山百岳) |
| 第2週 |
如何避免迷路 - 手機離線衛星定位、離線地圖與軌跡檔案下載 |
| 第3週 |
健行技巧與登山體能鍛鍊 |
| 第4週 |
等高線地圖判讀、地形辨識與登山路線規劃 |
| 第5週 |
苗栗三義鄉三角山的半天教學活動 (搭火車) – 演練離線衛星定位與健行技巧 |
| 第6週 |
登山裝備介紹、營帳搭設與迷途處置 |
| 第7週 |
繩結練習與垂降介紹 |
| 第8週 |
期中考: 離線衛星定位與地形判讀 |
| 第9週 |
登山炊煮與環境保育 |
| 第10週 |
中級山戶外教學活動 - 惠蓀林場小出山或其他中級山 (租大巴) |
| 第11週 |
高山的啟蒙 - 能高越嶺 |
| 第12週 |
黑色奇萊的探索 - 高山地形天候與台灣山難史 |
| 第13週 |
嘉明湖美麗的哀愁與高山症預防 |
| 第14週 |
如何挑戰玉山 – 登山申請與登山計畫 |
| 第15週 |
淡蘭古道的健行路線與露營介紹 |
| 第16週 |
越野跑運動與路線介紹 |
| 第17週 |
百岳登山路線介紹 - 帝王之南湖大山、百岳榮耀桂冠的聖稜線 |
| 第18週 |
期末考 |
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| 學習評量方式 |
| 期中考採紙筆與實作測驗，期末考則是繳交登山或健行露營報告。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 沒有教科書。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 隨時線上輔導(課堂上公布)。 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
| 03.健康與福祉 04.教育品質 15.陸地生態 | 提供體驗課程：Y |
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