| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 瞭解主要智慧財產權之類別,要件,與基礎商業運用,並培養自行探討智慧財產社會議題的基本能力 |
| 1.人文素養 |
| 3.溝通能力 |
| 4.創新能力 |
| 5.國際視野 |
| 6.社會關懷 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
智慧財產局資料庫介紹
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| 第2週 |
商標法總論 |
| 第3週 |
商標種類 |
| 第4週 |
商標註冊要件 |
| 第5週 |
案例討論 |
| 第6週 |
著作權總論 |
| 第7週 |
著作權保護要件與著作類型 |
| 第8週 |
著作財產權 |
| 第9週 |
著作權之限制與合理使用 |
| 第10週 |
案例討論 |
| 第11週 |
專利法緒論 |
| 第12週 |
專利之種類 |
| 第13週 |
專利之保護客體 |
| 第14週 |
案例討論 |
| 第15週 |
營業秘密 |
| 第16週 |
期末考 |
| 第17週 |
自主學習(1) 練習使用智財局商標檢索系統 |
| 第18週 |
自主學習(2) 練習使用智財局專利檢索系統 |
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| 學習評量方式 |
期末考(填空題,有公開題庫) 50%
自主學習書面報告 10%
課堂參與討論 10%
出席 30%
自主學習為商標與專利資料庫檢索練習,書面報告以2頁A4為限,Word或pdf格式,12級字
須包含(1)想藉由檢索了解甚麼問題(2)使用了哪些檢索功能與步驟(3)簡要結果(4)是否回答了你想了解的問題或部分問題
報告須力求簡要但切中要點,避免流水帳 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
智慧財產授權與評價探討,蘇宜成著,第二章(本校出版)
補充案例(powerpoint) |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 週四下午3~4點 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
| 08.就業與經濟成長 09.工業、創新基礎建設 | 提供體驗課程：N |
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