國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 古典音樂賞析(0348)
(Eng.) Classical Music Appreciation
開課單位 通識中心
課程類別 必修 學分 2 授課教師 陳欣宜
選課單位 不限系所 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1122
課程簡述 風糜數百年的古典音樂,該如何聽懂? 該如何欣賞?
本課程以社會發展的角度為出發點,幫助學生藉由了解人類文 明的變化,影響不同曲風、曲式、樂器特色、和作曲家的發展。 曲目由淺至深、由短至長,循序漸進來打破「聽不懂」、「無趣的」 古典音樂之觀念,藉由了解音樂內涵,來欣賞音樂之美。
先修課程名稱
課程含自主學習 Y
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1. 了解巴洛克、古典及浪漫派時期西方音樂風格與特色,提升文化素養。
2. 透過西方音樂文化發展的學習,增進國際視野。
3. 指導學生前往音樂會或音樂廳進行欣賞與參訪,鼓勵學生參與社會藝文活動,達到終身學習的目標。
4. 參與期末專題製作,促進合作與溝通能力。
1.人文素養
3.溝通能力
5.國際視野
60
10
30
專題探討/製作
參訪
講授
書面報告
出席狀況
口頭報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 課程簡介、古典音樂定義、期末報告分組
第2週 巴洛克時期社會與音樂發展
第3週 巴洛克時期的音樂種類與音樂家一
第4週 巴洛克時期的音樂種類與音樂家二
第5週 十八世紀古典時期的社會與音樂發展
第6週 古典時期的音樂種類與音樂家一
第7週 古典時期的音樂種類與音樂家二
第8週 十九世紀浪漫時期的社會與音樂發展
第9週 浪漫時期的音樂種類與音樂家ㄧ
第10週 浪漫時期的音樂種類與音樂家二
第11週 二十世紀現代樂派的社會與音樂發展
第12週 現代樂派的音樂種類和音樂家
第13週 分組報告與討論
第14週 分組報告與討論
第15週 分組報告與討論
第16週 分組報告與討論
第17週 自主學習
第18週 自主學習
學習評量方式
出席率 40%
分組報告 40%
古典音樂會或音樂廳參訪心得報告 20%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
參考書目:
《音樂—認識與欣賞》,王美珠、林聖縈、洪崇焜、黃瑞芬、陳美鸞、揚湘玲、蘇金輝譯 。台北:美商麥格羅‧希爾,2002。
《音樂史與欣賞》,楊沛仁著,台北:美樂出版社,2001。
《西洋音樂史與風格》,劉志明著,台北:全音樂譜出版社,1996。
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
自編教材
課程輔導時間
星期四 12pm-1pm
聯合國全球永續發展目標
提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:2024/02/18 16:53:47 列印日期 西元年/月/日:2024 / 5 / 06
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