國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 運動心理學(6859)
	(Eng.) Exercise and Sport Psychology
開課單位	運健所
課程類別	選修			學分	3	授課教師	古博文
選課單位	運健所 / 碩士班			授課使用語言	中文	英文/EMI		開課學期	1122
課程簡述	本課程旨在從健身運動心理學的觀點，了解身體活動的理論與實務，探討身體活動的盛行率及相關因子，分析身體活動與心理健康間的關係，以及學習運動心理學測量上的重要議題，以利論文及相關研究。
先修課程名稱								課程含自主學習	Y

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
讓學生具備健身運動心理學的相關知識，能檢索、閱讀與批判相關文獻，進而培養解決與論文及研究計畫有關問題的能力。			討論 講授	出席狀況 口頭報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容 第1週 Introduction 第2週 Physical activity: Prevalence and correlates 第3週 Paper reading and discussion 第4週 Physical activity and mental well-being 第5週 Paper reading and discussion 第6週 Physical activity and depression/anxiety 第7週 Paper reading and discussion 第8週 Tomb Sweeping Day 第9週 Mid-term exam: presentation 第10週 Physical activity and cognition 第11週 Paper reading and discussion 第12週 Physical activity and sleep 第13週 Paper reading and discussion 第14週 Sedentary behaviors and mental health (1) 第15週 Sedentary behaviors and mental health (2) 第16週 Final exam： presentation 第17週 Self-learning week 1: reading assigned articles 第18週 Self-learning week 2： reading assigned articles and completing a learning reflection report
學習評量方式
出席狀況 (25%) 課堂討論 (25%) 期中報告 (25%) 期末報告 (25%)
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
Biddle, SJH, Mutrie, N, Gorely, T, Faulkner, G (2021). Psychology of physical activity: Determinants, well-being and interventions (4th ed.), London: Routledge.
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
請至 i-learning3.0 自行下載相關上課講義
課程輔導時間
Tuesday 10:00-12:00
聯合國全球永續發展目標
03.健康與福祉 提供體驗課程：N

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更新日期 西元年/月/日：2024/01/14 11:39:28	列印日期 西元年/月/日：2024 / 5 / 09
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