| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 本課程期望學生一方面能從學理探討，正確瞭解民主憲政制度之精神真諦；另一方面有能力深入檢視我國民主憲政制度之運作與發展方向，使學生成為深化我國公民社會的觸媒。 |
| 3.溝通能力 |
| 4.創新能力 |
| 5.國際視野 |
| 6.社會關懷 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
講解本學期上課方式、規則。簡介課程。(必要時遠距同步授課並將錄影檔上傳iLearning3) |
| 第2週 |
民主演進與近代發展 |
| 第3週 |
民主的要素、特徵 (I) |
| 第4週 |
民主的要素、特徵 (II) |
| 第5週 |
民主的理論與類型 (I) |
| 第6週 |
民主的理論與類型 (II) |
| 第7週 |
政府體制(I) |
| 第8週 |
政府體制(II) |
| 第9週 |
期中考 |
| 第10週 |
民主化與民主鞏固 |
| 第11週 |
選舉與民調 |
| 第12週 |
當代政黨 |
| 第13週 |
憲法與憲政主義(I) |
| 第14週 |
憲法與憲政主義(II) |
| 第15週 |
權利保障：人權、民權、公權 |
| 第16週 |
期末考 |
| 第17週 |
自主學習：指定電影賞析心得 I |
| 第18週 |
自主學習：指定電影賞析心得 II |
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| 學習評量方式 |
期中考：25%
期末考：25%
分組報告：25%
期末自主學習心得：10%
出席、課堂參與：15% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
指定教科書：無
參考書目：
1. 巨克毅著，《民主與憲政》，台北，高立圖書公司，2005年10月。
2. 共同編輯群，《菜市場政治學》。台灣，左岸文化，2018年5月。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning 3 |
| 課程輔導時間 |
星期三 13:00 ~ 15:00
或特約 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
| 10.減少不平等 16.和平與正義制度 | 提供體驗課程：N |
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