| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 訓練學生收集及閱讀相關論文與資料，並比較評析論文之優缺點。
2. 訓練學生歸納所閱讀的論文資料撰寫閱讀心得報告，並以口語清晰表達論文研討的結果。
3. 讓學生藉由課堂上的報告與討論獲得新知與互相啟發，來提出新的想法。 |
| 1.專業知能與實務應用 |
| 2.自主解決問題 |
| 3.創新思維 |
| 4.領導溝通與團隊合作 |
| 5.社會責任與全球視野 |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程簡介 |
| 第2週 |
論文報告 |
| 第3週 |
論文報告 |
| 第4週 |
論文報告 |
| 第5週 |
論文報告 |
| 第6週 |
論文報告 |
| 第7週 |
4/4兒童節 放假 |
| 第8週 |
論文報告 |
| 第9週 |
自主學習 |
| 第10週 |
論文報告 |
| 第11週 |
論文報告 |
| 第12週 |
論文報告 |
| 第13週 |
論文報告 |
| 第14週 |
論文報告 |
| 第15週 |
論文報告 |
| 第16週 |
論文報告 |
| 第17週 |
論文報告 |
| 第18週 |
論文報告 |
|
| 學習評量方式 |
1. 出席 20%
2. 報告 80% (每人報告2次，一次40%) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
|
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
|
| 課程輔導時間 |
| 1CD |
| 聯合國全球永續發展目標 |
|
|