國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 服務學習(二):社團服務學習(1935)
(Eng.) Service-LearningII:Service-Learning of club
開課單位 學務處
課程類別 必修 學分 0 授課教師 舒博智
選課單位 不限系所 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1122
課程簡述 ※課程名稱:蔬食分享/小學營隊/心靈探索/療癒手作DIY/反毒話劇

※開課社團:大悲法藏佛學社

※課程簡述:
【擇善堅持】為本社社團宗旨
大學生應該做什麼呢?—「諸惡莫做,眾善奉行。」
這是三歲幼童會說,八十歲老翁尚須不斷努力的道理

◎什麼事情我們應該把握機會,積極努力地用一生的時間去做?什麼事情應該避免去做,不讓自己在後悔中度過此生?
─建立受用一生的人生準繩。

◎你是否嚮往美滿又非凡的生活?
—大學生活,「行善」可以給您最充實快樂的時光。

【精心設計的特色課程】
★蔬食代訂+實用社課
蔬食代訂與實用課程結合,內用招待點心,讓同學了解蔬食生活對健康、地球環境與生態、動物等等方面的重要性與其影響,有機會還會舉辦蔬食料理DIY等各類手作課程,內容精彩多樣!

★校外小學反毒宣導
走入小學,以有趣的卡通話劇方式,呈現出毒品的危害以及遠離毒品的竅訣,給小朋友深刻的印象,我們歡迎優秀又善良的你!

★偏鄉小學知性&品德扎根營隊
籌備半日或一日營隊,由選課同學及中部各大專院校佛學社同學共同組織,至偏鄉小學服務,將小朋友們分隊,透過知性搶答遊戲,讓小學生集思廣義,關懷地球環境議題與品格學習。

★校園蔬食推廣+好書分享
以校園攤位活動的形式,讓選課同學學習協助活動的籌備,讓校內同學能夠響應一餐蔬食,並且對蔬食生活產生興趣,同時贈送優質好書,使同學可以進一步認識蔬食生活多層面的好處。


※服務項目:
校園蔬食推廣
小學反毒宣導
偏鄉小學營隊
先修課程名稱
課程含自主學習 N
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
這門課程旨在透過佛法的清明智慧,引導學生逐步深入了解自我,分析人際關係,包括友情、親情、愛情、職場等等。我們希望學生能夠在生活中明智地做出取捨,並透過參與服務活動,如偏鄉小學營隊和蔬食推廣,體驗行善的快樂和意義。透過參與蔬食相關活動,我們不僅能以最基本的方式延緩地球暖化,化解極端氣候危機,還能在個人層面實踐環保,享受健康美味。除此之外,透過學習烹飪各種蔬食創意料理,同學們還能輕鬆體驗蔬食的美味。校內蔬食推廣活動也為同學提供了認識周邊校園美味蔬食的機會,並分享蔬食的好處和重要性,讓更多年輕人受益。
1.文化素養
2.溝通能力
3.問題解決能力
5.社會關懷
30
20
20
30
討論
其他
講授
出席狀況
作業
其他
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 [授課13小時]
◎迎新茶會
《心願種子計畫》

◎故事蔬食堂 (搭配療癒手作DIY)
探討素食與環保之間的密切關係,透過深入了解素食對個人、社會和地球的影響,培養學生對可持續生活的認識與智慧。我們將結合佛法的清明智慧,引導學生從飲食的角度出發,逐步探索個人與環境之間的聯繫,並透過實際的服務活動和烹飪實習,讓學生深刻體驗素食所帶來的環保效益。
《家庭與我》:家人是我們最親密的存在,我們應該善用與父母相處的時光,透過實際行動表達對父母的愛。學習有效的與父母相處方式,以孝道化解代溝,拉近親情的距離。
《素食的重要性》:素食對環境、健康和動物有著深遠的影響。深入探討素食對於環境的保護、個人健康和動物福祉的積極影響。
《機會與命運》:探討命運的真實性,並學習轉變思維,創造幸福人生的方法。如何成為自己生命的主宰,主動面對機會,打破宿命的框架。
《生死之謎》:揭開生死的神秘面紗,深入探討生死的意義和可能的探索方式。對於這個無法避免的議題,以平和的心態面對。
《情緒管理技巧》:探討高情商的培養方法,提升人際關係的技巧。學習有效管理情緒的策略,以促進更健康、積極的人際互動。

◎小學品格教育一日營暨反毒宣導
此一日營旨在透過結合小學品格教育與反毒宣導,培養學童積極向上的價值觀念,提高對毒品的認知與抵抗力,同時強調正確的品格與行為模範,為學生建立堅實的品格基礎。
招募營隊志工
營隊任務分工
出隊行前訓練
造訪偏鄉小學
學習帶隊與分享

◎小學反毒話劇
招募話劇志工
話劇選角
出演行前訓練

◎靜心時刻
平時課業或打工繁忙,有多久沒讓自己好好靜下來了呢?透過練習靜心來調整自身,分享如何做晨起與睡前瑜珈調整身心,簡單的靜心、放鬆、呼吸,以正能量開啟新的一天;練習靜心,找回平靜、快樂的自己,也可提升我們的專注力,讀書做事可以更有效率、事半功倍

第三週 3/7 新年新希望-如何擺脫拖延症

第五週 3/21 情緒主題:多肉植物、如何減緩壓力

第七週 4/11 世界地球日

第十週 4/25 因果故事、介紹浴佛節

第十二週 5/10 浴佛節活動

第十四週 5/23 職涯主題

第十六週 6/6 期末社課

[服務18小時]
◎校內蔬食推廣
◎偏鄉小學一日營隊
◎小學反毒話劇

[反思1.5小時]
期中檢討會議/社辦

[慶賀2.5小時]
期末聯合感恩餐會/綜大或校內場地
小學營隊慶功/校外餐廳
課程時數 授課:13 服務:18 反思:1.5 慶賀:2.5 總計:35
第2週
第3週
第4週
第5週
第6週
第7週
第8週
第9週
第10週
第11週
第12週
第13週
第14週
第15週
第16週
第17週
第18週
學習評量方式
出席:40%,服務態度與技巧:30%,反思分享:30%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)

課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
服務學習網:
http://www.osa.nchu.edu.tw/osa/grwork/service-learning/
中興大學大悲法藏佛學社
https://reurl.cc/5L9Kn
課程輔導時間
◎課程說明會
時間/地點:開學第一週之星期四18:00~19:00/綜合大樓406
◎首次上課
時間/地點:開學第二週之星期四18:00~20:00/綜合大樓406
聯合國全球永續發展目標
03.健康與福祉提供體驗課程:Y
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更新日期 西元年/月/日:2024/03/04 09:41:52 列印日期 西元年/月/日:2024 / 5 / 09
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