| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
本課程目的在於教導同學電化學原理與應用，使同學了解電化學技術應用。
|
| 1.紮實的基礎科學與化工專業知識。 |
| 2.強化生物技術、高分子科學、尖端製程等特色領域知識。 |
| 3.邏輯解析、釐清關鍵之能力。 |
| 5.跨域學習、追求新知之精神。 |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
電化學基本概念(一) |
| 第2週 |
電化學基本概念(二) |
| 第3週 |
電化學基本概念(三) |
| 第4週 |
電極熱力學(一) |
| 第5週 |
電極熱力學(二) |
| 第6週 |
電極動力學(一) |
| 第7週 |
電極動力學(二) |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
電化學在分析化學上之應用(一) |
| 第10週 |
電化學在分析化學上之應用(二) |
| 第11週 |
電化學在化學感測器之應用 |
| 第12週 |
電化學在生物感測器之應用 |
| 第13週 |
電化學在表面處理之應用 |
| 第14週 |
電化學在電池之應用 |
| 第15週 |
電化學在能源科技之應用 |
| 第16週 |
期末考 |
| 第17週 |
課程含自主學習:閱覽產業及學術相關多媒體資料 |
| 第18週 |
課程含自主學習:製作專題報告 |
|
| 學習評量方式 |
1.期中考35%
2.期末考35%
3.專題報告30% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Electrochemistry 2nd ed. (2007), Carl H. Hamann, Andrew Hamnett, and Wolf Vielstich. |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 提供上課講義 |
| 課程輔導時間 |
| 每週三下午2:00~5:00 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
|
|