| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
本課程專為大四或研究所同學開設，希望藉此課程之教學與研討
能使同學在生醫材料之特性、應用、臨床面臨之問題及改進之方法有深入之了
解，做為爾後在生醫材料研究領域中應具備之基本知識。
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| 1.特定材料之專業知識 |
| 2.策劃及執行專題研究之能力 |
| 3.撰寫專業論文之能力 |
| 8.學術專業倫理 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
生醫材料簡介 |
| 第2週 |
材料的結構 |
| 第3週 |
材料之特性 |
| 第4週 |
金屬植入材料 |
| 第5週 |
生醫陶瓷 |
| 第6週 |
聚合體植入材料 |
| 第7週 |
Oral presentation and discussion
including midterm report
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| 第8週 |
Oral presentation and discussion
including midterm report
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| 第9週 |
Oral presentation and discussion
including midterm report
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| 第10週 |
骨科植入材料 |
| 第11週 |
齒科材料 |
| 第12週 |
軟組織植入材料 |
| 第13週 |
植入材料之病理學反應 |
| 第14週 |
細胞培養 |
| 第15週 |
動物植入 |
| 第16週 |
Oral presentation and discussion
including terminal report |
| 第17週 |
Oral presentation and discussion
including terminal report |
| 第18週 |
Oral presentation and discussion
including terminal report |
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| 學習評量方式 |
1. Midterm Report: 50%
2. Terminal Report: 50%
Report：
以個人為單位，選定課程相關的主題進行資料的蒐集與整理，目的是要提供學生自我學習的機
會，培養學生蒐集資料與整理資料的能力，並訓練學生表達與溝通的能力。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
週四下午pm 1:00 ~ pm 5:00
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| 聯合國全球永續發展目標 |
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