| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 學習專利要件分析、專利地圖規劃與應用、以及智慧財產(以專利為主)價值判斷 |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
專利簡介 |
| 第2週 |
專利地圖簡介 |
| 第3週 |
專利地圖: element-based map, diagram of technological development, inter-patent relations map
課堂練習 |
| 第4週 |
專利地圖: matrix map, systematized art diagram, time series map
課堂練習 |
| 第5週 |
專利地圖: twin peaks analysis map, maturation map, ranking map
課堂練習 |
| 第6週 |
專利地圖: share map, skeleton map, radar map
課堂練習 |
| 第7週 |
可專利之素材與重要判例(1) |
| 第8週 |
可專利之素材與重要判例(2) |
| 第9週 |
專利之新穎性與重要判例(1) |
| 第10週 |
專利之新穎性與重要判例(2) |
| 第11週 |
專利之進步性與重要判例(1) |
| 第12週 |
專利之進步性與重要判例(2) |
| 第13週 |
專利審查流程與評估流程圖(總結) |
| 第14週 |
專利侵權:Apple v. Samsung; Bowman v. Monsanto |
| 第15週 |
評價三原則(1):成本原則,市場原則,收益原則 |
| 第16週 |
評價三原則(2):成本原則,市場原則,收益原則 |
| 第17週 |
自主學習(1):專利地圖習作 |
| 第18週 |
自主學習(2):專利地圖習作 |
|
| 學習評量方式 |
課堂筆記(30%)
自主學習(20%,自行選擇一種專利地圖習作)
課堂參與互動(10%)
出席率(40%) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
|
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
專利地圖部分: Introduction to Patent Map Analysis, Japan Patent Office (2011)
專利要件與案例分析部分: powerpoint
智慧財產價值部分:智慧財產授權與評價探討,蘇宜成著(興大出版),第6及第7章 |
| 課程輔導時間 |
| 週四下午3~4點 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
| 08.就業與經濟成長 09.工業、創新基礎建設 | 提供體驗課程：N |
|