| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| The course is aimed to provide students a general idea regarding the basic medicine and associated life and the directives in terms of seeking for the medical attention |
| 2.科學素養 |
| 3.溝通能力 |
| 4.創新能力 |
| 5.國際視野 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
授課說明與分組 |
| 第2週 |
急診常見疾病-腦血管疾病 |
| 第3週 |
急診常見疾病-胸痛、氣喘 |
| 第4週 |
急診常見疾病-腹部疼痛 |
| 第5週 |
急診常見疾病-呼吸衰竭 |
| 第6週 |
急診常見疾病-休克 |
| 第7週 |
急診常見疾病-消化道出血 |
| 第8週 |
急診常見疾病-敗血症 |
| 第9週 |
急診常見疾病-發燒、呼吸衰竭 |
| 第10週 |
骨科常見疾病-退化性關節炎 |
| 第11週 |
骨科常見疾病-軟組織傷害 |
| 第12週 |
骨科常見疾病-脊椎退化性關節炎 |
| 第13週 |
骨科常見疾病-腕隧道症候群 |
| 第14週 |
骨科常見疾病-手腳酸麻、坐骨神經痛 |
| 第15週 |
骨科常見手術 |
| 第16週 |
骨科術後復健 |
| 第17週 |
骨科輔具操作 |
| 第18週 |
骨科輔具操作 |
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| 學習評量方式 |
| This course will evaluate each studnets by asking each students for either oral presentation or written article of each classes lectured( 50 % presentation, 50 % written article ) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| NIL. There is no specific textbooks in this class |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| I will provide the relevant material during each classes |
| 課程輔導時間 |
| NIL( please contact the department desk ) |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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