| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 景觀生態學(4033) | ||||||||
| (Eng.) Landscape Ecology | |||||||||
| 開課單位 | 園藝系 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 凃宏明 | ||||
| 選課單位 | 景觀學程 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1122 | |||
| 課程簡述 | 一、景觀生態學是結合生物物理學和社會經濟學專業知識來探討和解決土地上生態、保護、規劃管理和永續發展的問題，尤其全球都市化造成生態破壞問題，近年大量研究探討都市景觀生態以利永續發展。 二、本課程除了包含景觀生態基本理論與分析方法，將結合進行新興議題做整體的探討，包含景觀生態服務系統平衡、氣候變遷與景觀交互作用、景觀生態健康與人類福祉、景觀破碎化、土地使用變遷與生態影響。 三、本課程有助學生理解國土與區域規劃尺度上生態考量的知識與方法，以利未來都市、農村及荒野地區規劃能永續發展。 |
||||||||
| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 一、理解都市、農村及自然地區的景觀生態學理論。 二、學習透過地理資訊系統進行景觀生態分析，並應用在空間規劃上。 三、學習景觀生態新興議題與文獻搜索方式，培養探索景觀生態學新知的習慣。 |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 一、每週作業：例如每週搜尋與課程主題相關文章(新聞、雜誌、期刊或論文)等。 二、期中作業、期末作業：給詳答題，一週時間查資料做答。 三、課堂互動與出席率：出席與依據課程互動軟體紀錄互動頻率。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.鄔建國，(2003)，景觀生態學：格局、過程、尺度與等級，五南。 2.張俊彥、洪佳君、曾心嫻譯，(2006)，景觀建築及土地使用計畫之景觀生態，地景企業股份有限公司。 3.林信輝、張俊彥，(2005)，景觀生態與植生工程規劃設計，明文。 4.趙羿、賴明州、薛怡珍，(2003)，景觀生態學：理論與實務，地景企業股份有限公司。 5.Dramstad, W.E., Olson, J.D. & Forman, R.T.T. (1996). Landscape ecology principles in landscape architecture and land-use planning. Washington, DC : Island Press. 6.Forman, R.T. T. (1995). Land mosaics: The ecology of landscape and regions, Cambridge, Mass: Cambridge University Press. 7.Forman, R.T.T. & Godron, M. (1986). Landscape Ecology. John Wiley & Sons, New York. 8.Gergel, S.E. & Turner, M.G. (2001). Learning landscape ecology. Springer, New York. 9.Leitao, A.B., Miller, J., Ahern, J., & McGarigal, K. (2006). Measuring Landscapes: A Planner’s Handbook. Washington, DC : Island Press. 10.Turner, M.G., Gardner, R. H. & O’Neill, R.V. (2001). Landscape ecology in theory and practice：Pattern and process, New York：Springer-Verlag. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 自備教材 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間：星期一9:00-12:00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：2024/01/24 09:43:00 | 列印日期 西元年/月/日：2024 / 5 / 02 |
| MyTB教科書訂購平台：http://www.mytb.com.tw/ | |