國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 營養與病害(7154)
	(Eng.) Mineral Nutrition and Plant Diseases
開課單位	土環系
課程類別	選修			學分	2	授課教師	黃政華
選課單位	土環系 / 碩士班			授課使用語言	中文	英文/EMI	N	開課學期	1122
課程簡述	礦物養分對作物產量和品質扮演重要的角色，亦影響植物對病原菌的防禦能力。本課程將探討養分在植物生理的功能及其如何影響植物病害的發生，並將此原理應用於肥料的選擇和施用方法，以管理特定作物之重要病害。
先修課程名稱								課程含自主學習	N

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
使學生了解如何以肥培管理減少特定作物的主要病害之發生。	1.具有土壤環境科學之專業知識符合國家專業人才之需求 2.溝通表達與團隊合作及解決土壤環境問題之能力 4.瞭解國際脈動與培養人文素養	40 30 30	講授 討論	其他 測驗 出席狀況 作業
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容 第1週 課程簡介 第2週 土壤肥培管理與植物病害之關係 第3週 植物病害評估方式 第4週 抑病堆肥 第5週 氮的生理功能、來源與病害發生之關係 第6週 磷的生理功能、來源與病害發生之關係 第7週 鉀的生理功能、來源與病害發生之關係 第8週 鈣的生理功能、來源與病害發生之關係 第9週 鎂的生理功能、來源與病害發生之關係 第10週 硫的生理功能、來源與病害發生之關係 第11週 鐵和錳的生理功能、來源與病害發生之關係 第12週 銅和鋅的生理功能、來源與病害發生之關係 第13週 硼和氯的生理功能、來源與病害發生之關係 第14週 鉬和鎳的生理功能、來源與病害發生之關係 第15週 鈉和鈷的生理功能、來源與病害發生之關係 第16週 鋁和矽的生理功能、來源與病害發生之關係 第17週 綜合管理概念 第18週 期末考
學習評量方式
1. 出席(10%) 2. 文章討論 (30%) 3. 期末報告 (30%) 3. 期末考 (30%)
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
1. Datnoff, L. E., Elmer, W. H., and Huber, D. M. 2007. Mineral Nutrition and Plant Disease. APS Press, St. Paul, MN. 2. Havlin, J. L., Beaton, J. D., Tisdale, S. L., and Nelson, W. L. 2004. Soil Fertility and Fertilizers: An Introduction to Nutrient Management. 7th ed. Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ. 3. Agrios, G. N. 2005. Plant Pathology. 5th ed. Academic Press, Salt Lake City, UT.
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
本校iLearning平台
課程輔導時間
星期二下午2-4點或預約
聯合國全球永續發展目標
02.消除飢餓   13.氣候行動 提供體驗課程：N

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日：2024/02/21 19:46:44	列印日期 西元年/月/日：2024 / 5 / 08
MyTB教科書訂購平台：http://www.mytb.com.tw/