| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 創意思考與創意領導(6034) | ||||||||
| (Eng.) Creative Thinking and Creative Leadership | |||||||||
| 開課單位 | 科管所 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 陳明惠 | ||||
| 選課單位 | 科管所 / 碩士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1122 | |||
| 課程簡述 | (中) 本課程為研究所選修課程，學生將學習創意心智模式、創意思維與運用、團隊創意領導、文化創意產業、創意與科技五個部分，並透過本課程所教授的知識與技巧，發展創新科技與創新服務的專題報告，並透過實地田野調查以研究文創園區現況與挑戰。學生可以從課堂的講授、小組討論、個案研討、短片賞析、田野研究、專題演講與企業家實務演講，獲得更專業且多元的知識、小組互動的知識分享以及田野研究與調查的經驗。 (Eng.) This course is elective in the graduate program. This course consists of five parts taught in this course including creative mindset, creative thinking and application, creative team leadership, cultural and creative industry, and creativity and technology. Students are expected to apply the knowledge and skills taught in this course to both of the work and life, implement the he creative technology and service projects, and conduct field study to the cultural and creative quarters to investigate their current situations and challenges. Through the teaching approaches including lecture, group discussion, case study, movie analysis and field study, students are expected to acquire professional and diverse knowledge in the given domain. |
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| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (中) 本課程的目標在於培養學生下列的能力: -能適當的採用研究方法來探討實務或理論上的研究問題 (技能) -能自我意識到建立新的心智模式以符合工作與情境需要的重要性 (認知) -透過六項創意思維的修練與六項創新的演練，以期在工作及生活方面更有創新 (技能) -能瞭解創意問題思解法的基本概念，以及六頂創意思考帽的角色扮演，可以增進創意的摩擦與創意績效的提昇 (情意) -能瞭解創意領導的概念與原則 (認知) -能瞭解文化創意產業的概念與文化創業園區的策略做法 (認知) -能瞭解創意與科技 (認知) (Eng.) The course gives an introduction of academic and managerial concept on creativity and technology commercialization. Having completed this course, students will : -Be self-aware the new mindset to fit the job and situational requirement (cognition) -Apply the six creative thinking skills and six innovation practices to make innovation in both of work and life (skill) -Understand the fundamental concept of creative problem solving, and apply six creative thinking hats to stimulate creative abrasion and to increase creative performance (affective) -Understand the fundamental concept and principle of creative leadership (cognition) -Understand the concept of cultural and creative industries and the strategic approaches of using creative quarters as the mechanism (cognition) -Understand creativity and technology (cognition) |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出席Attendance (20%) 課堂參與和討論Participation and discussion (20%) 讀書會心得報告 Presentation of book study (20%) 創意專案報告(小組) innovative project (40%) |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 陳明惠 (2009). 創意管理，台北：智勝書局。 陳明惠 (2010). 創意領導：技巧驅動變革，台北：智勝書局， (審校)。(原著：Puccio, G.J., Murdock, M.C. and Mance M., Creative Leadership: Skills that drive change, Thousand Oaks, California: Sage) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Http:web.nchu.edu.tw/~mhchen/ |
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| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 週四中午12-1pm 12-1pm Thursday’s afternoon |
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| 聯合國全球永續發展目標 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 更新日期 西元年/月/日：2024/02/07 13:34:21 | 列印日期 西元年/月/日：2024 / 5 / 05 |
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