| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 訓練學生收集資料,組織內容,表達論文之能力 |
| 1.具備化學專業知識 |
| 3.具備數理解析能力 |
| 4.具備資料檢索與應用能力 |
| 5.具備團隊合作與溝通表達能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
介紹課程及評分方式,安排報告順序. |
| 第2週 |
學生準備報告內容 |
| 第3週 |
學生準備報告內容 |
| 第4週 |
學生準備報告內容或學生報告 |
| 第5週 |
學生報告 |
| 第6週 |
學生報告 |
| 第7週 |
學生報告 |
| 第8週 |
學生報告 |
| 第9週 |
學生報告 |
| 第10週 |
學生報告 |
| 第11週 |
學生報告 |
| 第12週 |
學生報告 |
| 第13週 |
學生報告 |
| 第14週 |
學生報告 |
| 第15週 |
學生報告或重新報告 |
| 第16週 |
學生報告或重新報告 |
| 第17週 |
學期總結或重新報告 |
| 第18週 |
評量學期成績 |
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| 學習評量方式 |
依投影片製作是否嚴謹,論文內容表達是否清晰,論文選擇是否恰當,時間控制是否恰當及回答問題等項進行評量
題材選擇 20%
簡報製作 30%
表達能力 30%
化學基礎 20% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 期刊論文 |
| 課程輔導時間 |
| 星期二下午15:00-16:00；地點：化學系416室。 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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