| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 讓學生認識並瞭解目前應用於生醫檢測領域的相關奈米技術與原理。 |
| 1.基礎專業知能 |
| 2.專業知識之應用 |
| 3.自我充實的能力與技巧 |
| 5.問題分析與邏輯推理 |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
1. 奈米科學與奈米技術簡介。 |
| 第2週 |
1. 奈米科學與奈米技術簡介。 |
| 第3週 |
2. 奈米生醫簡介。 |
| 第4週 |
2. 奈米生醫簡介。 |
| 第5週 |
3. 表面電漿共振檢測技術與原理。 |
| 第6週 |
3. 表面電漿共振檢測技術與原理。 |
| 第7週 |
4. 金銀奈米粒子在生醫檢測上的應用。 |
| 第8週 |
4. 金銀奈米粒子在生醫檢測上的應用。 |
| 第9週 |
期中報告 |
| 第10週 |
5. 半導體生醫檢測晶片。 |
| 第11週 |
5. 半導體生醫檢測晶片。 |
| 第12週 |
6. 奈米光學檢測技術與應用。 |
| 第13週 |
6. 奈米光學檢測技術與應用。 |
| 第14週 |
7. 磁性奈米粒子在生醫檢測上的應用。 |
| 第15週 |
7. 磁性奈米粒子在生醫檢測上的應用。 |
| 第16週 |
8. 奈米粒子的合成與表面功能化修飾技術。 |
| 第17週 |
8. 奈米粒子的合成與表面功能化修飾技術。 |
| 第18週 |
期末報告與期末考 |
|
| 學習評量方式 |
評分方式：
出席率：15 %
報告三次：50 % (春假10%、期中20%、期末20%)，報告後繳交ppt書面資料，並設計一題期末考題。
4/1~7這週春假不上課，自行觀看失智症相關電影，如:Still Alice (我想念我自己)or明日的記憶or去看小洋蔥媽媽…，於4/8上課發表(3分鐘/人)並繳交觀後心得(至少A4一頁)。
期中報告4/15 (介紹次世代基因檢測技術)(25分鐘/組)
期末報告6/3 (阿茲海默症或是癌症檢測技術相關 )(15分鐘/組)
報告發問:15 % (最少5次)
期末考：20 % (6/17) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 自編教材 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 由教師提供 |
| 課程輔導時間 |
| 有需求之學生可先來信預約時間。 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
|
|