| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 行銷研究(二)(6445) | ||||||||
| (Eng.) Marketing Research(II) | |||||||||
| 開課單位 | 行銷系 | ||||||||
| 課程類別 | 必修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 羅惠宜 | ||||
| 選課單位 | 行銷系 / 碩士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1122 | |||
| 課程簡述 | 這門課程主要是幫助學生瞭解: 1. 各種行銷研究方法之原理、內容與執行步驟。2學會研究設計、抽樣設計及常用的資料收集方法。3.學會如何建立研究架構、設計假設並選適當資料收集與分析方法。4.瞭解與練習運用一般資料分析方法於實際企業活動。5.實際協助企業解決行銷決策上的問題。 The topics of this course would focus on the practical marketing decision problem, discuss on how to transfer it to a research issue, select suitable statistical models, coordinate with the general theory of marketing dynamic and heterogeneous thought, and decide on appropriate way to solve marketing decision problem. This course covers quality and quantity research methods including focus groups discussion, questionnaire design and experimental design. The topics including: introduction to course philosophy, structure, and policy, the nature and scope of marketing research, marketing research process, design, and implementation, secondary data and exploratory research, descriptive research I: qualitative and observational methods of data collection, descriptive research II: survey methods, attitude measurement & designing the questionnaire, data collection and descriptive analysis, causal research and sampling fundamentals of data analysis. ****先修課:多變量分析 Prerequisite：Multivariate Analysis**** |
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| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. Students will learn to perform some of the more common qualitative and quantitative techniques. 2. Students will be able to deliver a professional quality presentation accompanied by appropriate technology. 3. In a case setting, students will be able to use appropriate analytical techniques to identify a business problem, generate and compare alternatives, and develop a solution. |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. 測驗 50% (共三次) Exam1: 10% Exam2: 20% Exam3: 20% 2. 書面報告 30% 3. 課堂表現 20% |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 自編教材 (部分內容改編自 Malhotra(2012, 2010) Reference books: 1. Naresh K Malhotra (2012), Basic Marketing Research: Integration of social media (4th Edition), Pearson (雙葉書廊代理) 2. Marketing Research: An Applied Orientation (2019), Global Edition, 7/E, Naresh K Malhotra,Pearson Higher Education |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| i-Learning 3.0 https://lms2020.nchu.edu.tw/ |
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| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tuesday: 12:30~13:30 (by appointment) |
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| 聯合國全球永續發展目標 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：2024/01/29 16:26:40 | 列印日期 西元年/月/日：2024 / 5 / 07 |
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