| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 給予學生基本之英文聽說讀寫能力，進而能不畏懼，充分使用英文。 |
| 1.外語能力 |
| 2.溝通與表達能力 |
| 3.國際化能力 |
| 4.文化素養 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
* Please be informed that the syllabus here remains tentative and is subject to further changes.
Ice breaking, brief introduction |
| 第2週 |
Unit 1 |
| 第3週 |
Unit 1 |
| 第4週 |
Unit 2 |
| 第5週 |
Unit 2, Quiz 1 |
| 第6週 |
Unit 3 |
| 第7週 |
Unit 3 |
| 第8週 |
Midterm Exam |
| 第9週 |
Midterm Review |
| 第10週 |
Unit 4 |
| 第11週 |
Unit 4 |
| 第12週 |
Unit 5 |
| 第13週 |
Unit 5, Quiz 2 |
| 第14週 |
Unit 6 |
| 第15週 |
Unit 6 |
| 第16週 |
Final Exam |
| 第17週 |
Self-study for 16 + 2 (Team Video presentation) |
| 第18週 |
Self-study for 16 + 2 (Team Video presentation) |
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| 學習評量方式 |
* Please refer to ”修課前須知” on iLearning for regulations and score calculations
In class work and participation: 30%
Oral Exam / Presentation: 10%
Quizzes: 10%
Midterm Exam: 20%
Final: 20%
Works for the +2 weeks: 10% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Smart Choice, 4th edition, Oxford UP.
ISBN: 978-0-19-406129-2 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| Wed.9:00 - 10:00. Otherwise available online. (Please kindly inform me first.) |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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