| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 希望透過課程講解，能提升同學將來在國家考試的作答能力，並能夠在將來的法院工作，理解法院組織及文化。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
第一週債法個論 |
| 第2週 |
債各及法院組織文化 |
| 第3週 |
債各及法院組織文化 |
| 第4週 |
債各及法院組織文化 |
| 第5週 |
債各及法院組織文化 |
| 第6週 |
債各及法院組織文化 |
| 第7週 |
債各及法院組織文化 |
| 第8週 |
債各及法院組織文化 |
| 第9週 |
債各及法院組織文化 |
| 第10週 |
債各及法院組織文化 |
| 第11週 |
債各及法院組織文化 |
| 第12週 |
債各及法院組織文化 |
| 第13週 |
債各及法院組織文化 |
| 第14週 |
債各及法院組織文化 |
| 第15週 |
債各及法院組織文化 |
| 第16週 |
債各及法院組織文化 |
| 第17週 |
債各及法院組織文化 |
| 第18週 |
期末考 |
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| 學習評量方式 |
1. 課堂討論能力
2. 書面作業
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 市面上可供參考的債編各論教科書 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 課堂上發放 |
| 課程輔導時間 |
| 另行公布 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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