| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 增進學生影像判讀的能力 |
| 1.具動物醫學專業知識 |
| 2.具動物醫學研究創新能力 |
| 3.具動物醫學中英文獻閱讀及思辨能力 |
| 4.具動物醫學專業知識自我學習能力 |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
介紹 |
| 第2週 |
拍攝技巧擺位及專題報告
|
| 第3週 |
犬貓頭部影像判讀及專題報告 |
| 第4週 |
異常犬貓頭部影像判讀及專題報告 |
| 第5週 |
脊椎拍攝技巧及專題報告 |
| 第6週 |
正常犬貓脊椎影像判讀及專題報告 |
| 第7週 |
四肢骨骼拍攝技巧及擺位及專題報告 |
| 第8週 |
正常四肢骨骼判讀及專題報告 |
| 第9週 |
異常四肢骨骼判讀及專題報告 |
| 第10週 |
電腦斷層的運用及專題報告 |
| 第11週 |
病例探討及報告 |
| 第12週 |
文獻探討及報告 |
| 第13週 |
病例探討及報告 |
| 第14週 |
病例探討及報告 |
| 第15週 |
病例探討及報告 |
| 第16週 |
病例探討及報告 |
| 第17週 |
自主學習 |
| 第18週 |
自主學習 |
|
| 學習評量方式 |
| 口頭報告 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Textbook of Veterinary Diagnostic Radiology,
by Donald E. Thrall DVM PhD DACVR, Elsevier, 2018 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| PPT |
| 課程輔導時間 |
| Wed, 9-10am |
| 聯合國全球永續發展目標 |
|
|