國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 殖民與後殖民文學(3028)
(Eng.) Colonial and Postcolonial Literature
開課單位 台文學士
課程類別 選修 學分 2 授課教師 朱惠足 等
選課單位 台文學士 / 學士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1122
課程簡述 本課程透過馬來亞(馬來西亞)與台灣殖民與後殖民文學中的空間與殖民現代性議題,思考不同帝國殖民支配的歷史與文學再現的關係。
課程前半聚焦於文學、地理與製圖的相互關係。將探討文學與視覺文本如何再現地方,又牽涉到哪些殖民主義與後殖民主義的議題。 探討的對象則為馬來亞(今日馬來西亞的一部分),從十九世紀以來曾經是英國的殖民地。
課程後半則以台灣為探討的場域。首先透過日本人、在台日本人文學文本當中的空間與殖民現代性書寫,探討殖民者的視線以及帝國系譜的建立。 進而透過戰前與戰後台灣漢人與原住民作家的相關書寫,探討不同族群的作家之殖民現代性書寫具有何種後殖民意涵的議題。
先修課程名稱
課程含自主學習 Y
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
一:探討殖民與後殖民文本中的空間與殖民現代性議題
二:馬來西亞與台灣文學與文化的跨國對話
三:反思殖民經驗影響下的社會、文化想像與文學再現
討論
講授
出席狀況
測驗
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 課程介紹。
馬來亞歷史脈絡與英國殖民主義
第2週 帝國旅行書寫、攝影與幻燈秀:John Thomson, The Straits of Malacca, Indo-China and China (十載遊記: 麻六甲海峽、中南半島與中國)
第3週 文學:王潤華《南洋鄉土集》
第4週 文學:黃錦樹《刻背》
第5週 文學:Tash Aw, Strangers on a Pier (碼頭上的陌生人)
第6週 紀錄片:廖克發《不即不離》
第7週 春假。
第8週 攝影:Sim Chi Yin
第9週 日本帝國在台灣:佐藤春夫《殖民地之旅》
第10週 西川滿《台灣縱貫鐵道》
第11週 朱點人〈秋信〉
第12週 鄭清文〈三腳馬〉
第13週 甘耀明〈殺鬼〉
第14週 夏曼.藍波安《沒有信箱的男人》第3章
第15週 夏曼.藍波安《沒有信箱的男人》第11章
第16週 期末考。
第17週 自主學習(觀看馬來西亞電影並提交心得報告)
第18週 自主學習(觀看台灣電影並提交心得報告)
學習評量方式
出席與課堂參與20%
期中考40%
期末考40%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
John Thomson, The Straits of Malacca, Indo-China and China (十載遊記: 麻六甲海峽、中南半島與中國)(澳門,澳門文化局,2015)
王潤華《南洋鄉土集》(台灣,1981,時報)
黃錦樹《刻背》(台灣,2014,麥田)
Tash Aw, Strangers on a Pier (碼頭上的陌生人)(台灣,時報,2023)
廖克發《不即不離》(2016)
佐藤春夫《殖民地之旅》(台灣,前衛,2016)
西川滿《台灣縱貫鐵道》(台灣,柏室,2005)
朱點人〈秋信〉收錄於《薄命》(台灣,遠景,1979)
鄭清文〈三腳馬〉收錄於《三腳馬》(台灣,麥田,1998)
甘耀明〈殺鬼〉(台灣,寶瓶文化,2009)
夏曼.藍波安《沒有信箱的男人》(台灣,聯合文學,2022)
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)

課程輔導時間
以mail約時間。
聯合國全球永續發展目標
提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:2024/01/28 23:18:46 列印日期 西元年/月/日:2024 / 5 / 09
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