課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 讓學生瞭解研究流程與方法,以及口頭報告之進行與書面報告之撰寫
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
在指導教授之協助下,由學生自選研究題材, 進行研究並撰寫書面報告, 然後進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。
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第2週 |
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第3週 |
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第4週 |
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第5週 |
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第6週 |
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第7週 |
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第8週 |
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第9週 |
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第10週 |
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第11週 |
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第12週 |
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第13週 |
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第14週 |
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第15週 |
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第16週 |
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第17週 |
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第18週 |
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學習評量方式 |
口頭報告 50%; 書面報告50%。
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
依照學生自訂研究題目選擇參考資料。
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
依照學生自訂研究題目選擇參考資料。
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課程輔導時間 |
由選課學生預約課程輔導時間 (To be arranged, TBA)
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聯合國全球永續發展目標 |
04.教育品質   11.永續城市   13.氣候行動   15.陸地生態 | 提供體驗課程:Y |
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