國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 數位敘事應用(3503)
	(Eng.) Digital storytelling and its application
開課單位	文創學程
課程類別	選修			學分	2	授課教師	康友維
選課單位	文創學程 / 進修學士班			授課使用語言	中文	英文/EMI		開課學期	1122
課程簡述	注意事項： 1.課程所需自備軟體為RPG Maker MZ。建議在Steam平台優惠活動期間以優惠價格購得。 2.建議具備數位圖像設計與影音剪輯基本能力。 3.部分主題採翻轉教學模式，需要在課堂時間以外閱讀相關教材與教學示範影片。 4.課程作業量繁重，建議有決心學習者再進行選課。 本課程將以數位遊戲製作成果來展現多媒體互動藝術以及數位敘事的最佳結合。 更進一步地說，透過著重故事脈絡與角色發展之角色扮演類型遊戲(Role-Playing Game)的設計與製作，來統合文化創意與藝術設計能力。 過程中，修課學生將透過遊戲套裝開發引擎(RPG Maker MZ)來設計與製作一套專屬臺中在地歷史事件或當代事件為主軸的遊戲。 除了敘事表現之外，視覺設計、基礎遊戲物件操控語法、創意發想與團隊合作也是學習的重心。
先修課程名稱								課程含自主學習	N

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
•培養修課學生故事述說之能力 •訓練修課學生統整不同類型藝術、設計元素之能力 •增進修課學生遊戲概念企劃書撰寫與提案之技巧 •增強修課學生統合多媒體設計軟體之能力 •訓練修課學生遊戲設計與製作之實作技能			網路/遠距教學 參訪 專題探討/製作 習作 討論 其他 講授	作品 書面報告 出席狀況 口頭報告 作業 實作
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容 第1週 (非同步遠距授課，請注意課程公告和通知) 課程大綱導讀、遊戲開發平台介紹、分組活動 第2週 遊戲概念企畫書介紹、遊戲世界觀設定 第3週 田野調查專題講座 第4週 地圖創建與連結 第5週 遊戲故事腳本發想與設計、角色創建與屬性設定 第6週 事件開關概念 第7週 素材規格與圖像設計工作坊 第8週 田野調查報告整理 (包含小組校內外田調現場參訪，無須到課) 第9週 遊戲概念企畫書提報 I 第10週 遊戲概念企畫書提報 II 第11週 自訂圖像素材與外掛以及VN效果 第12週 Parallax Mapping、標題頁面的選單客製化 第13週 教材Level 9-14、遊戲標題主視覺與app圖示設計準備說明 第14週 教材LEVEL 15-LEVEL 19 第15週 教材LEVEL 20-Final、遊戲專案輸出與轉檔、遊戲標題主視覺與app圖示設計發表 第16週 Alpha版本遊戲測試 第17週 Beta版本遊戲測試與行動平台app製作 第18週 期末遊戲專案發表與學習歷程分享
學習評量方式
一、學習導引檢核表單與講題內容實現─20% 二、田野調查報告─15% (團體) 三、遊戲概念企畫書─20% (團體) 四、遊戲標題主視覺與app圖示設計─10% (團體) 五、期末遊戲專案與開發文件彙整─35% (團體) 六、RPG Maker 系列軟體產製遊戲觀摩與分析報告─5% (個人額外加分機會)
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
Perez, D. (2016). Beginning RPG Maker MV Apress.
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
開學後將於課程群組內公告
課程輔導時間
TBA
聯合國全球永續發展目標
04.教育品質 提供體驗課程：Y

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日：2024/03/03 12:52:16	列印日期 西元年/月/日：2024 / 5 / 02
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