課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
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1.具備生物醫學專業知識之能力與撰寫專業論文之能力 |
2.具設計與執行實驗及分析數據之知識的能力 |
3.具溝通協調、跨領域整合與團隊合作之能力 |
4.具專業領域之國際觀與多元觀點的能力 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
動物細胞培養的歷史和發展 |
第2週 |
細胞培養基本原理 |
第3週 |
動物細胞的結構和功能 |
第4週 |
細胞培養技術和設備 |
第5週 |
細胞培養培養基的配製和調製 |
第6週 |
細胞培養的消毒和無菌技術 |
第7週 |
動物細胞培養的細胞系和細胞株 |
第8週 |
細胞凍存和解凍技術 |
第9週 |
細胞培養的培養條件和環境控制 |
第10週 |
細胞培養的細胞增殖和細胞生長控制 |
第11週 |
細胞培養中的細胞分化和特化 |
第12週 |
細胞培養的細胞養護和細胞檢測方法 |
第13週 |
細胞培養在生物製藥和生物技術中的應用 |
第14週 |
細胞培養在疾病模型和藥物篩選中的應用 |
第15週 |
細胞培養的品質控制和質量保證 |
第16週 |
細胞培養的道德和法律問題 |
第17週 |
自主學習(閱讀文獻或講座,探索新型細胞培養技術) |
第18週 |
自主學習(閱讀文獻或講座,探索新型細胞培養技術) |
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學習評量方式 |
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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課程輔導時間 |
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聯合國全球永續發展目標 |
03.健康與福祉   04.教育品質 | 提供體驗課程:N |
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