| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| Students are able to diagnosis the status of field crop. |
| 1.農業專業能力 Professional agricultural knowledge |
| 2.論文研究 Master Thesis |
| 3.邏輯組織以及資料統整與分析 Logic/ data collection and analysis |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
introduction
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| 第2週 |
soil sampling
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| 第3週 |
pH, EC, WHC
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| 第4週 |
3/9 organic matter
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| 第5週 |
3/16 soil N,P
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| 第6週 |
3/23 tea processing
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| 第7週 |
3/30 tea testing
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| 第8週 |
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| 第9週 |
tea processing I
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| 第10週 |
tea processing II
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| 第11週 |
tea baking
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| 第12週 |
plant stress analysis
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| 第13週 |
chl and protein
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| 第14週 |
proline
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| 第15週 |
MDA
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| 第16週 |
GABA tea
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| 第17週 |
HPLC analysis |
| 第18週 |
final report |
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| 學習評量方式 |
oral present and Final report
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Hand out from instructors |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| Hand out from instructors |
| 課程輔導時間 |
| Make an appointment |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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